為完成一項實地測量任務(wù),夏令營的同學(xué)們成立了一支“測繪隊”,需要24人參加測量,20人參加計算,16人參加繪圖.測繪隊的成員中很多是多面手,有8人既參加了測量又參加了計算,有6人既參加了測量又參加了繪圖,有4人既參加了計算又參加了繪圖,另有一些人3項工作都參加了,請問這個測繪隊至少有多少人?

解:將題目中的條件表示為如圖的形式,記x為3項工作都參加的人數(shù),則測繪隊總?cè)藬?shù)為:

(10-x)+(8-x)+(6-x)+4+6+8+x=42-2x.

顯然,測繪隊總?cè)藬?shù)隨x的變化而變化,而x應(yīng)滿足x≥1,6-x≥0,8-x≥0,10-x≥0,

于是1≤x≤6,x∈N,

∴當(dāng)x=6時,測繪隊人數(shù)最少,為42-12=30(人).

所以這個測繪隊至少有30人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為完成一項實地測量任務(wù),夏令營的同學(xué)們成立了一支測繪隊,需要24人參加測量,20人參加計算,16人參加繪圖.測繪隊的成員中有許多同學(xué)是多面手,有8人既參加了測量又參加了計算,有6人既參加了測量又參加了繪圖,有4人既參加了計算又參加了繪圖,另有一些人三項工作都參加了,請問這個測繪隊至少有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為完成一項實地測量任務(wù),夏令營的同學(xué)們成立了一支測繪隊,需要24人參加測量,20人參加計算,16人參加繪圖.測繪隊的成員中有許多同學(xué)是多面手,有8人既參加了測量又參加了計算,有6人既參加了測量又參加了繪圖,有4人既參加了計算又參加了繪圖,另有一些人三項工作都參加了,請問這個測繪隊至少有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇同步題 題型:解答題

為完成一項實地測量任務(wù),夏令營的同學(xué)們成立了一支測繪隊,需要24人參加測量,20人參加計算,16人參加繪圖.測繪隊的成員中有許多同學(xué)是多面手,有8人既參加了測量又參加了計算,有6人既參加了測量又參加了繪圖,有4人既參加了計算又參加了繪圖,另有一些人三項工作都參加了,請問這個測繪隊至少有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為完成一項實地測量任務(wù),夏令營的同學(xué)們成立了一支測繪隊,需要24人參加測量,20人參加計算,16人參加繪圖.測繪隊的成員中有許多同學(xué)是多面手,有8人既參加了測量又參加了計算,有6人既參加了測量又參加了繪圖,有4人既參加了計算又參加了繪圖,另有一些人三項工作都參加了,請問這個測繪隊至少有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《1.1 集合》2011年同步練習(xí)(梁豐高中)(解析版) 題型:解答題

為完成一項實地測量任務(wù),夏令營的同學(xué)們成立了一支測繪隊,需要24人參加測量,20人參加計算,16人參加繪圖.測繪隊的成員中有許多同學(xué)是多面手,有8人既參加了測量又參加了計算,有6人既參加了測量又參加了繪圖,有4人既參加了計算又參加了繪圖,另有一些人三項工作都參加了,請問這個測繪隊至少有多少人?

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