如圖,三棱錐P-ABC中,已知平面PAB⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2a,點O,D分別是AB,PB的中點,PO⊥AB,點Q在線段AC上,且AQ=2QC.
(Ⅰ)證明:CD∥平面OPQ
(Ⅱ)若二面角A-PB-C的余弦值的大小為
5
5
,求PA.
考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)連接AD,交PO于M,連接OD,QM,則利用三角形中位線的性質(zhì),結(jié)合AQ=2QC,證明MQ∥CD,利用線面平行的判定定理證明CD∥平面OPQ
(Ⅱ)作OH⊥PB于H,連接CH,證明∠CHO是二面角A-PB-C的平面角,利用二面角A-PB-C的余弦值的大小為
5
5
,求出HB,在Rt△POB中,由射影定理可得OB2=BH•BP,即可求PA.
解答: (Ⅰ)證明:連接AD,交PO于M,連接OD,QM,則
∵點O,D分別是AB,PB的中點,
∴OD∥AP,OD=
1
2
AP,
AM
MD
=
AP
OD
=2=
AQ
QC
,
∴MQ∥CD,
∵M(jìn)Q?平面OPQ,CD?平面OPQ,
∴CD∥平面OPQ
(Ⅱ)解:連接OC,則
∵平面PAB⊥平面ABC,PO⊥AB,平面PAB∩平面ABC=AB,
∴PO⊥平面ABC,
∴PO⊥AB,PO⊥OC
∵AC=BC,點O是AB的中點,
∴OC⊥AB,且OA=OB=OC=
2
a,
作OH⊥PB于H,連接CH,則
∵PO⊥OC,OC⊥AB,PO∩AB=A,
∴OC⊥平面PAB,
∴CH⊥PB,
∴∠CHO是二面角A-PB-C的平面角,
∵二面角A-PB-C的余弦值的大小為
5
5
,
∴cos∠CHO=
5
5

∴tan∠CHO=2,
在Rt△COH中,∴HO=
2
2
a,
∴HB=
6
2
a,
在Rt△POB中,由射影定理可得OB2=BH•BP,
∴BP=
OB2
BH
=
2a2
6
2
a
=
2
6
3
a

∴PA=
2
6
3
a
點評:本題考查線面平行,考查面面角,考查學(xué)生分析解決問題的能力,正確作出面面角,利用線面平行的判定定理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)半徑長為5的圓C滿足條件:(1)截y軸所得弦長為6;(2)圓心在第一象限.并且到直線l:x+2y=0的距離為
6
5
5

(Ⅰ)求這個圓的方程;
(Ⅱ)求經(jīng)過P(-1,0)與圓C相切的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則
2-i
1+2i
=( 。
A、-i
B、
4
5
+
3
5
i
C、-1
D、
4
5
-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)直線l:y=kx+
2
(k∈R)與拋物線C:y=x2相交于P,Q兩點,其中Q點在第一象限.
(1)若點M是線段PQ的中點,求點M到x軸距離的最小值;
(2)當(dāng)k>0時,過點Q作y軸的垂線交拋物線C于點R,若
PQ
PR
=0,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(x-
1
x
)-lnx,
(1)若f(x)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,設(shè)函數(shù)g(x)=
e
x
,若在[1,e]上至少存在一個x0,使得f(x0)≥g(x0)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=cos2x-sin2x.
(1)求f(
π
4
)的值及f(x)的最大值;
(2)求f(x)的遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,多面體ABCDEF中,BA,BC,BE兩兩垂直,且AB∥EF,CD∥BE,AB=BE=2,BC=CD=EF=1.
(1)若點G在線段AB上,且BG=3GA,求證:CG∥平面ADF;
(2)求直線DE與平面ADF所成的角的正弦值;
(3)求銳二面角B-DF-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-3x.
(1)當(dāng)a≤0時,求函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值為4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC三邊長a,b,c滿足等式(a+b-c)(a+b+c)=ab,則角C的大小為
 

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