已知命題p:?x∈R,使得k+|x-2|≥|x-1|;命題q:?x,y∈R+且x+y=1,有xyk≤x+4y.若p∧q為真,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A.[-1,9]
B.[1,9]
C.[-1,8]
D.[1,8]
【答案】分析:本題考查復(fù)合命題,解決的方法是:將k+|x-2|≥|x-1|和xyk≤x+4y分別變形后求出k的取值范圍,最后求交集.
解答:解:命題p:?x∈R,使得k+|x-2|≥|x-1|成立,
∴有:?x∈R,k≥|x-1|-|x-2|成立,
∴只須:k大于等于(|x-1|-|x-2|)的最小值即可,
而由絕對值的幾何意義可知|x-1|-|x-2|表示數(shù)軸上的點(diǎn)到1和2的距離之差,
由上圖分析得:當(dāng)實(shí)數(shù)x在數(shù)軸上移動時(shí)有:-1≤|x-1|-|x-2|≤1,
即:k≥-1.
命題q:?x,y∈R+且x+y=1,有xyk≤x+4y,
∴有:對?x,y∈R+且滿足x+y=1的實(shí)數(shù)x、y成立,
∴只須:k小于等于的最小值即可,
===5+,
即:k≤9.
又∵p∧q為真,
∴命題p和命題q均為真命題,
∴應(yīng)有,解得:-1≤k≤9,即:[-1,9].
故選A.
點(diǎn)評:本題以復(fù)合命題的真假為載體,主要考查絕對值的幾何意義及不等式求函數(shù)的最值的掌握情況,要做到熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:“?x∈R*,x>
1x
”,命題p的否定為命題q,則q是“
 
”;q的真假為
 
.(填“真”或“假”)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論:
①已知命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧?q”是假命題;
②函數(shù)y=
|x|
x2+1
的最小值為
1
2
且它的圖象關(guān)于y軸對稱;
③“a>b”是“2a>2b”的充分不必要條件;
④在△ABC中,若sinAcosB=sinC,則△ABC中是直角三角形.
⑤若tanθ=2,則sin2θ=
4
5

其中正確命題的序號為
①④⑤
①④⑤
.(把你認(rèn)為正確的命題序號填在橫線處)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,cosx≤1,則?p命題是
?x∈R,cosx>1
?x∈R,cosx>1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使tanx=1,命題q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},下列結(jié)論:
①命題“p∧q”是真命題;
②命題“p∧¬q”是假命題;
③命題“¬p∨q”是真命題;
④命題“¬p∨¬q”是假命題.
其中正確的是
①②③④
①②③④
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,2x<3x;命題q:?x∈R,2x≥1+x2,則下列命題中為真命題的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案