(2014•蘭州一模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2.E是PB的中點.
(I)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(II)若二面角P-A C-E的余弦值為
6
3
,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
分析:(Ⅰ)證明平面EAC⊥平面PBC,只需證明AC⊥平面PBC,即證AC⊥PC,AC⊥BC;
(Ⅱ)根據(jù)題意,建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示點與向量,求出面PAC的法向量
m
=(1,-1,0),面EAC的法向量
n
=(a,-a,-2),利用二面角P-A C-E的余弦值為
6
3
,可求a的值,從而可求
n
=(2,-2,-2),
PA
=(1,1,-2),即可求得直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
解答:(Ⅰ)證明:∵PC⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴AC⊥PC,
∵AB=2,AD=CD=2,∴AC=BC=
2
,
∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC,
又BC∩PC=C,∴AC⊥平面PBC,
∵AC?平面EAC,∴平面EAC⊥平面PBC.…(4分)
(Ⅱ)如圖,以C為原點,取AB中點F,
CF
、
CD
CP
分別為x軸、y軸、z軸正向,建立空間直角坐標(biāo)系,則C(0,0,0),A(1,1,0),B(1,-1,0).
設(shè)P(0,0,a)(a>0),則E(
1
2
,-
1
2
,
a
2
),…(6分)
CA
=(1,1,0),
CP
=(0,0,a),
CE
=(
1
2
,-
1
2
,
a
2
),
m
=(1,-1,0),則
m
CA
=
m
CP
=0,
m
為面PAC的法向量.
設(shè)
n
=(x,y,z)為面EAC的法向量,則
n
CA
=
n
CE
=0,
x+y=0
x-y+az=0
取x=a,y=-a,z=-2,則
n
=(a,-a,-2),
依題意,|cos<
m
,
n
>|=
m
 •
n
|
m
||
n
|
=
a
a2+2
=
6
3
,則a=2.…(10分)
于是
n
=(2,-2,-2),
PA
=(1,1,-2).
設(shè)直線PA與平面EAC所成角為θ,則sinθ=|cos<
PA
n
>|=
PA
n
|
PA
| |
n
|
=
2
3
,
即直線PA與平面EAC所成角的正弦值為
2
3
.…(12分)
點評:本題考查面面垂直,考查線面角,解題的關(guān)鍵是掌握面面垂直的判定,利用向量的方法研究線面角,屬于中檔題.
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(2014•蘭州一模)已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為Fl,F(xiàn)2,以|F1F2|為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個交點為(3,4),則此雙曲線的方程為( 。

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(2014•蘭州一模)已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=f(x)+ax2+bx,函數(shù)g(x)的圖象在點(1,g(1))處的切線平行于x軸.
(1)確定a與b的關(guān)系;
(2)若a≥0,試討論函數(shù)g(x)的單調(diào)性;
(3)設(shè)斜率為k的直線與函數(shù)f(x)的圖象交于兩點A(x1,y1),B(x2,y2),(x1<x2
證明:
1
x2
<k<
1
x1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•蘭州一模)【選修4-1:幾何證明選講】
如圖,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB為直徑的圓O交AB于點E,點D是BC邊的中點,連接OD交圓O于點M.
(1)求證:O、B、D、E四點共圓;
(2)求證:2DE2=DM•AC+DM•AB.

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(2014•蘭州一模)將函數(shù)y=sin(x+
π
6
)(x∈R)
的圖象上所有的點向左平移
π
4
個單位長度,再把圖象上各點的橫坐標(biāo)擴大到原來的2倍,則所得的圖象的解析式為( 。

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(2014•蘭州一模)設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的焦點分別為F1(-1,0)、F2(1,0),直線l:x=a2交x軸于點A,且
AF1
=2
AF2

(1)試求橢圓的方程;
(2)過F1、F2分別作互相垂直的兩直線與橢圓分別交于D、E、M、N四點(如圖所示),試求四邊形DMEN面積的最大值和最小值.

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