函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈={x|x≠0,x∈R},且滿足對(duì)于任意的x1,x2∈D,有f(x1•x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)f(4)=1,f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù)時(shí),若f(x-1)<2,求x的取值范圍.
分析:(1)在題中所給函數(shù)關(guān)系式中取x2=1,化簡(jiǎn)即可計(jì)算出f(1)的值等于0;
(2)令x1=x2=-1,代入題中等式算出f(-1)=0.再令x1=-1且x2=x代入,即可算出f(-x)=f(x),根據(jù)函數(shù)奇偶性定義可得f(x)在D上為偶函數(shù);
(3)令x1=x2=4,算出f(16)=2.由函數(shù)為偶函數(shù),將不等式f(x-1)<2轉(zhuǎn)化成f(|x-1|)<2,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解不等式0<|x-1|<16,根據(jù)絕對(duì)值不等式的解法法則即可得到滿足條件x的取值范圍.
解答:解:(1)取x2=1,得f(x1×1)=f(x1)+f(1),即f(x1)=f(x1)+f(1),解之得f(1)=0;
(2)令x1=x2=-1,得f[-1×(-1)]=f(-1)+f(-1).解之得f(-1)=0
再令x1=-1,x2=x,得f(-x)=f(-1)+f(x)=f(x),
∴f(x)在D上為偶函數(shù)…(8分)
(3)由f(4×4)=f(4)+f(4)且f(4)=1,得f(16)=2…(9分)
∵f(x)在D上為偶函數(shù),
∴不等式f(x-1)<2等價(jià)于f(|x-1|)<2…(10分)
∵f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),由函數(shù)的定義域知|x-1|>0
∴0<|x-1|<16,解之得-15<x<17且x≠1,
即原不等式的解集為(-15,1]∪[1,17)…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題給出抽象函數(shù),求特殊的函數(shù)值、討論函數(shù)的奇偶性,并依此解關(guān)于x的不等式.著重考查了函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性和絕對(duì)值不等式的解法等知識(shí),屬于中檔題.運(yùn)用“賦值法”進(jìn)行求值和化簡(jiǎn),是解決抽象函數(shù)問(wèn)題的一般方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},且滿足對(duì)于定義域內(nèi)任意的x1,x2都有等式f(x1•x2)=f(x1)+f(x2
(Ⅰ)求f(1)的值;
(Ⅱ)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(Ⅲ)若f(2)=1,且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),解關(guān)于x的不等式f(2x-1)-3≤0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域是[0,1),則F(x)=f[log 
12
(3-x)
]的定義域?yàn)?!--BA-->
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點(diǎn);
(2)試討論函數(shù)F(x)在定義域D上的單調(diào)性;
(3)若關(guān)于x的方程F(x)-2m2+3m+5=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)僅有一解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?1,1),它在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù),且f(a-3)+f(4-2a)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,2],則函數(shù)
f(x+2)
x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-1,0)∪(0,2]
B、[-3,0)
C、[1,4]
D、(0,2]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案