4.已知函數(shù)f(x)=|lnx|,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}0,0<x≤1\\|{{x^2}-4}|-2,x>1\end{array}$,則方程|f(x)+g(x)|=1實(shí)根的個(gè)數(shù)為( 。
A.2B.3C.4D.5

分析 對(duì)x分類討論:當(dāng)0<x≤1時(shí),顯然可知有一實(shí)根;
當(dāng)x>1時(shí),方程可化為|x2-4|=1-lnx或|x2-4|=3-lnx,構(gòu)造函數(shù),畫出函數(shù)圖象,把方程問(wèn)題轉(zhuǎn)換為函數(shù)交點(diǎn)問(wèn)題,
利用數(shù)形結(jié)合思想判斷即可.

解答 解:當(dāng)0<x≤1時(shí),
f(x)=-lnx,g(x)=0,
∴|f(x)+g(x)|=|-lnx|=1有一實(shí)根;
當(dāng)x>1時(shí),
f(x)=lnx,g(x)=|x2-4|-2,
∴|f(x)+g(x)|=|lnx+g(x)|=1,
∴|x2-4|=1-lnx或|x2-4|=3-lnx,
分別畫出函數(shù)的圖象如圖:
,由圖可知共有3個(gè)交點(diǎn),
故實(shí)根的個(gè)數(shù)為4個(gè),
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)抽象函數(shù)分類問(wèn)題和利用構(gòu)造函數(shù),把方程問(wèn)題轉(zhuǎn)換為函數(shù)交點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)數(shù)形結(jié)合思想解決實(shí)際問(wèn)題.

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(Ⅰ)若成績(jī)小于14秒被認(rèn)為優(yōu)秀,求該樣本在這次百米測(cè)試中優(yōu)秀的人數(shù);
(Ⅱ)請(qǐng)估計(jì)本年級(jí)這800人中第三組的人數(shù);
(Ⅲ)若樣本第一組只有一名女生,第五組只有一名男生,現(xiàn)從第一、第五組中各抽取一名學(xué)生組成一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,求在被抽出的2名學(xué)生中恰好為一名男生和一名女生的概率.

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9.已知平面向量$\overrightarrow{m}$=(a,sinx),$\overrightarrow{n}$=(b,cosx),若函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{m}$$•\overrightarrow{n}$的最小值為-$\frac{7}{2}$,求:
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A.8B.6C.5D.4

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A.6B.7C.8D.9

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