已知Scilab程序如下：

a=5;

b=8;

c=10;

a=b;

b=c;

c=a;

print(%io(2),a,b,c)

該程序運(yùn)行后的結(jié)果為(    )

A.a＝10，b＝8，c＝8                          B.a＝8，b＝8，c＝10

C.a＝8，b＝10，c＝8                          D.a＝8，b＝10，c＝10

答案：C

思路分析:由b＝8及a=b知b的值賦給a后，a變?yōu)?，而b=c是將c的值賦給b，此時(shí)b的值為10，c=a是將a的值8賦給c，從而c的值變?yōu)?.所以輸出的值為a＝8，b＝10，c＝8.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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S＝0；

fori＝1∶1∶100

if　mod(i，2)＝1

S＝S＋i；

else

；

end；

end；

print(%io(2)，S)

回答下列問題：

(1)此程序中包括了哪些基本算法語(yǔ)句？

(2)此程序的目的是什么？

(3)在Scilab環(huán)境下用while語(yǔ)句重新設(shè)計(jì)(2)的程序．

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S=0；
for i=1:1:100
if  mod(i,2)==1
S=S+i^2；
else 
S=S－i^2；
end；
end；
print(%io(2),S)
回答下列問題：（1）此程序中包括了哪些基本算法語(yǔ)句？
（2）畫出此算法對(duì)應(yīng)的程序框圖；
（3）在Scilab環(huán)境下用while語(yǔ)句重新設(shè)計(jì)此程序。

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