已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”;命題q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”.若命題“p且q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍為(  )
A.a(chǎn)≤-2或a=1
B.a(chǎn)≤-2或1≤a≤2
C.a(chǎn)≥1
D.-2≤a≤1
A

由已知可知p和q均為真命題.
若x∈[1,2],則x2∈[1,4],
由x2-a≥0a≤x2∴命題p為真得a≤1,
又命題q為真得,所以△=4a2-4(2-a)≥0,即a≤-2或a≥1,
綜合得a≤-2或a=1.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知命題:方程有兩個不相等的負(fù)實根,命題恒成立;若為真,為假,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)α,β是銳角,則α+β=
π
4
是(1+tanα)(1+tanβ)=2的______條件(填充分不必要、必要不充分、充要和既不充分也不必要).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

[2014·深圳調(diào)研]已知下列命題:
①命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p,q為兩個命題,若“p∨q”為假命題,則“(p)∧(q)為真命題”;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要條件;
④“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題為真命題.
其中所有真命題的序號是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

a,b,c不全為零等價為 (  )
A.a(chǎn),b,c均不為0
B.a(chǎn),b,c中至多有一個為0
C.a(chǎn),b,c中至少有一個為0
D.a(chǎn),b,c中至少有一個不為0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知命題p1:函數(shù)y=2x-2-x在R上為增函數(shù),p2:函數(shù)y=2x+2-x在R上為減函數(shù),則在命題q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命題是
A.q1,q3
B.q2,q3
C.q1,q4
D.q2,q4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下正確命題的個數(shù)為(  )
①命題“存在”的否定是:“不存在,”;
②函數(shù)的零點在區(qū)間內(nèi);
③ 函數(shù)的圖象的切線的斜率的最大值是
④線性回歸直線恒過樣本中心,且至少過一個樣本點.
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

命題“”的否定是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

命題“”的否定是“       ”

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