已知集合A={x|x2-3x+2≤0,x∈N*},集合B={x||x-3|<3,x∈N*},集合M={(x,y)|x∈R,y∈B}
(1)列舉出(x,y)所有可能的結(jié)果;
(2)從集合M中任取一個元素,求“x=y”的概率;
(3)從集合M中任取一個元素,求“x+y>5”的概率.
分析:(1)根據(jù)不等式的解法,分別解出A={1,2}、B={1,2,3,4,5},由此即可寫出(x,y)所有可能的結(jié)果;
(2)從10個基本事件中找出符合“x=y”的基本事件,再用古典概型計(jì)算公式,即可算出事件“x=y”的概率;
(3)從10個基本事件中找出符合“x+y>5”的基本事件,再用古典概型計(jì)算公式,即可算出事件“x+y>5”的概率.
解答:解:(1)由x2-3x+2≤0,解之得1≤x≤2,可得A={x|1≤x≤2,x∈N*}={1,2},
由|x-3|<3,解之得0<x<6,可得B={x|0<x<6,x∈N*}={1,2,3,4,5},
∴(x,y)所有可能的結(jié)果為(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),
(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5)
(2)設(shè)事件C=“從集合M中任取一個元素,出現(xiàn)x=y”
C包含的基本事件有(1,1),(1,2)共兩個
∴所求概率P(C)=
2
10
=
1
5

(3)設(shè)事件D=“從集合M中任取一個元素,出現(xiàn)x+y>5”
D包含的基本事件有(1,5),(2,4),(2,5)共3個
∴所求概率P(D)=
3
10

答:(1)所有可能的結(jié)果為(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5);
(2)從集合M中任取一個元素,事件“x=y”的概率為
1
5
;
(3)從集合M中任取一個元素,事件“x+y>5”的概率為
3
10
點(diǎn)評:本題給出不等式的解集,求相應(yīng)事件發(fā)生的概率,著重考查了不等式的解法和古典概型及其概率計(jì)算公式等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知集合A={x|x>1},集合B={x|x-4≤0},則A∪B等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<1},B={x|x(x-2)≤0},則A∩B=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<-2或3<x≤4},B={x||x-1|≤4}
求:
(1)CRA;
(2)A∪B;
(3)若C={x|x>a},且B∩C=B,求a的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x≥1},B={x|x>2},則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽三模)已知集合A={x|
x-2
x+1
≤0},B={y|y=cosx,x∈R}
.則A∩B為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案