Question

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù)，滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：

（Ⅰ）填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi))；

（Ⅱ）補(bǔ)全頻數(shù)條形圖；

（Ⅲ）若成績(jī)?cè)?5.5~85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng)，問獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

Answer 1

解：（1）

       （2）頻數(shù)直方圖如下所示                      

     （3）成績(jī)?cè)?5.5~80.5分的學(xué)生占70.5~80.5分的學(xué)生的，

       因?yàn)槌煽?jī)?cè)?0.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.2 ，

       所以成績(jī)?cè)?6.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.1 ，

成績(jī)?cè)?0.5~85.5分的學(xué)生占80.5~90.5分的學(xué)生的，因?yàn)槌煽?jī)?cè)?0.5~90.5分的學(xué)生頻率為0.32 ，所以成績(jī)?cè)?0.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.16                                              

所以成績(jī)?cè)?6.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.26，

由于有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽，

所以該校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為0.26´900=234（人）