某校參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如圖部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
(3)若從60名學(xué)生中隨抽取2人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100]記2分,用ξ表示抽取結(jié)束后的總記分,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

【答案】分析:(1)根據(jù)概率之和為1,即頻率分布直方圖的面積之和為1.
(2)根據(jù)題意同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,所以用每一組數(shù)據(jù)的中點(diǎn)值代表這一組數(shù)的平均數(shù),即可求得.
(3)從60名學(xué)生中隨抽取2人,根據(jù)題意總記分可能為0、1、2、3、4.求出相應(yīng)的概率,即可求得分布列和期望.
解答:解:(1)設(shè)分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率為x,根據(jù)頻率分布直方圖,
有(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x=1,
可得x=0.3,所以頻率分布直方圖如圖所示
(2)平均分為=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71
(3)學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,60)的有0.25×60=15人,
在[60,80)的有0.45×60=27人,
在[80,100)的有0.3×60=18人,
ξ的可能取值是0,1,2,3,4
,,,
所以ξ的分布列為:


點(diǎn)評(píng):此題把統(tǒng)計(jì)和概率結(jié)合在一起,比較新穎,也是高考的方向,應(yīng)引起重視.
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(1)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
(3)若從60名學(xué)生中隨抽取2人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100]記2分,用ξ表示抽取結(jié)束后的總記分,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
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