為了了解大學(xué)生在購買飲料時(shí)看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對(duì)某班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明 不看說明 合計(jì)
女生 5
男生 10
合計(jì) 50
 已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
3
5

(Ⅰ)請(qǐng)將上面2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)已知看營養(yǎng)說明的10位男生中,同時(shí)看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同時(shí)看生產(chǎn)廠家的有Bl、B2、B3:同時(shí)看保質(zhì)期的有C1、C2.現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出一名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握認(rèn)為“看營養(yǎng)說明與性別有關(guān)”?說明你的理由.
分析:(I)根據(jù)全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
3
5
,做出看營養(yǎng)說明的人數(shù),這樣用總?cè)藬?shù)減去看營養(yǎng)說明的人數(shù),剩下的是不看的,根據(jù)所給的另外兩個(gè)數(shù)字,填上所有數(shù)字.
(II)B1和C1不全被選中D的對(duì)立事件是兩個(gè)全被選中,兩個(gè)都被選中是一個(gè)等可能事件的概率,做出試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)和滿足條件的事件數(shù),做出概率,用1減去求得的概率得到要求的結(jié)果.
(III)根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù),代入求觀測值的公式,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,得到有99.5%的把握說看營養(yǎng)說明與性別有關(guān).
解答:解:(I)∵全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
3
5

∴看營養(yǎng)說明的有
3
5
×50=30
,
∴不看營養(yǎng)說明的有50-20=30
∴列聯(lián)表是
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(II)B1和C1不全被選中D的對(duì)立事件是兩個(gè)全被選中,
∵兩個(gè)都被選中是一個(gè)等可能事件的概率,
試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是5×3×2=30,
滿足條件的事件數(shù)C51=5,
∴根據(jù)等可能事件的概率得到P=
5
30
=
1
6
,
∴B1和C1不全被選中的概率P=1-
1
6
=
5
6

(III)由列聯(lián)表可得K2=
50×(20×15-10×5)2
30×20×25×25
=8.333>7.879
∴有99.5%的把握說看營養(yǎng)說明與性別有關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查畫出列聯(lián)表,考查等可能事件的概率,考查獨(dú)立性檢驗(yàn),在求觀測值時(shí),要注意數(shù)字的代入和運(yùn)算不要出錯(cuò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解大學(xué)生在購買飲料時(shí)看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對(duì)某班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明 不看說明 合計(jì)
女生 5
男生 10
合計(jì) 50
    已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
3
5

(Ⅰ)請(qǐng)將上面2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認(rèn)為“看營養(yǎng)說明與性別有關(guān)”?說明你的理由.
(Ⅲ)從看營養(yǎng)說明的10位男生中抽出7名進(jìn)行調(diào)查,其中看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3,看生產(chǎn)廠家的有B1、B2,看保質(zhì)期的有C1、C2,現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了了解大學(xué)生在購買飲料時(shí)看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對(duì)某班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明不看說明合計(jì)
女生5
男生10
合計(jì)50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)請(qǐng)將上面2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)已知看營養(yǎng)說明的10位男生中,同時(shí)看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同時(shí)看生產(chǎn)廠家的有Bl、B2、B3:同時(shí)看保質(zhì)期的有C1、C2.現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出一名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握認(rèn)為“看營養(yǎng)說明與性別有關(guān)”?說明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

為了了解大學(xué)生在購買飲料時(shí)看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對(duì)某班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明不看說明合計(jì)
女生5
男生10
合計(jì)50
 已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
(Ⅰ)請(qǐng)將上面2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)已知看營養(yǎng)說明的10位男生中,同時(shí)看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同時(shí)看生產(chǎn)廠家的有Bl、B2、B3:同時(shí)看保質(zhì)期的有C1、C2.現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出一名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

為了了解大學(xué)生在購買飲料時(shí)看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對(duì)某班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明不看說明合計(jì)
女生5
男生10
合計(jì)50
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(Ⅱ)是否有99.5%的把握認(rèn)為“看營養(yǎng)說明與性別有關(guān)”?說明你的理由.
(Ⅲ)從看營養(yǎng)說明的10位男生中抽出7名進(jìn)行調(diào)查,其中看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3,看生產(chǎn)廠家的有B1、B2,看保質(zhì)期的有C1、C2,現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率.

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