9、若三角形的三個角成等差級數(shù),則其中有一個角一定是60°;若這樣的三角形的三邊又成等比級數(shù),則三個角都是60°,試證明之.
分析:①設(shè)△ABC的三個角為A、B、C,由題意可得2B=A+C,進(jìn)而根據(jù)三角形內(nèi)角和求得B,進(jìn)而可知△ABC必有一個角為60°;
②設(shè)∠B=60°.△ABC的三邊a,b,c成等比級數(shù),可知b2=ac.進(jìn)而代入余弦定理求得a=c,判斷出此三角形為正三角形.
解答:證①:設(shè)△ABC的三個角為A、B、C,由題意可得
B-A=C-B,
∴2B=A
但∵A+B+C=180°,
即3B=180°,B=60°.
證②:由(1)已知△ABC必有一個角為60°,今設(shè)∠B=60°.
∵△ABC的三邊a,b,c成等比級數(shù),
∴b2=ac.
又由余弦定理可得b2=a2+c2-2accosB,b2=a2+c2-2ac,
∴a2+c2-2ac=0,(a-c)2=0∴a=c.
∵∠B=60°,BA=BC,
∴∠A=∠C=60°
故△ABC為等邊三角形,即其三個內(nèi)角均為60°.
點評:本題主要考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),以及利用余弦定理解三角形問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正△ABC分割成n2(n≥2,n∈N)個全等的小正三 角形(圖1,圖2分別給出了n=2,3的情形),在每個三角形的頂點各放置一個數(shù),使位于△ABC的三邊及平行于某邊的任一直線上的數(shù)(當(dāng)數(shù)的個數(shù)不少于3時)都分別依次成等差數(shù)列,若頂點A,B,C處的三個數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點上的數(shù)之和為f(n),則有f(2)=2,f(3)=
 
…,f(n)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為a的正三角形的三個角處各剪去一個四邊形.這個四邊形是由兩個全等的直角三角形組成的,并且這三個四邊形也全等.如:若用剩下的部分折成一個無蓋的正三棱柱形容器,如圖(2),則當(dāng)容器的高為多少時,可使這個容器的容積最大,并求出容積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為a的正三角形的三個角處各剪去一個四邊形.這個四邊形是由兩個全等的直角三角形組成的,并且這三個四邊形也全等,如圖①.若用剩下的部分折成一個無蓋的正三棱柱形容器,如圖②.則當(dāng)容器的高為多少時,可使這個容器的容積最大,并求出容積的最大值.

                        圖①                        圖②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

將正△ABC分割成n2(n≥2,n∈N)個全等的小正三 角形(圖1,圖2分別給出了n=2,3的情形),在每個三角形的頂點各放置一個數(shù),使位于△ABC的三邊及平行于某邊的任一直線上的數(shù)(當(dāng)數(shù)的個數(shù)不少于3時)都分別依次成等差數(shù)列,若頂點A,B,C處的三個數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點上的數(shù)之和為f(n),則有f(2)=2,f(3)=________…,f(n)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(文理合卷)(解析版) 題型:填空題

將正△ABC分割成n2(n≥2,n∈N)個全等的小正三 角形(圖1,圖2分別給出了n=2,3的情形),在每個三角形的頂點各放置一個數(shù),使位于△ABC的三邊及平行于某邊的任一直線上的數(shù)(當(dāng)數(shù)的個數(shù)不少于3時)都分別依次成等差數(shù)列,若頂點A,B,C處的三個數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點上的數(shù)之和為f(n),則有f(2)=2,f(3)=    …,f(n)=   

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