【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)(為自然對數(shù)的底數(shù)),時,若方程有兩個不等實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)時,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2)
【解析】
(1)分別在和兩種情況下,根據(jù)的正負確定的單調(diào)性;
(2)將問題轉(zhuǎn)化為當(dāng)時,與有兩個不同交點的問題,通過導(dǎo)數(shù)可求得的單調(diào)性和最值,進而得到函數(shù)圖象,通過數(shù)形結(jié)合的方式可確定的范圍.
(1)由題意得:定義域為,,
當(dāng)時,,則在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,令,解得:,
當(dāng)時,;當(dāng)時,,
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
綜上所述:當(dāng)時,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)當(dāng)時,有兩個不等實根,方程可化為,
令,則,
令,則,
當(dāng)時,,即<0在上單調(diào)遞減,
,且
在上有且僅有一個零點,
當(dāng)時,,即;當(dāng)時,,即,
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
,,
由此可得圖象如下圖所示:
則當(dāng)時,方程有兩個不等實數(shù)根等價于當(dāng)時,與有兩個不同交點,
由圖象可知:.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行促銷活動,有兩個摸獎箱,箱內(nèi)有一個“”號球,兩個“”號球,三個“”號球、四個無號球,箱內(nèi)有五個“”號球,五個“”號球,每次摸獎后放回,每位顧客消費額滿元有一次箱內(nèi)摸獎機會,消費額滿元有一次箱內(nèi)摸獎機會,摸得有數(shù)字的球則中獎,“”號球獎元,“”號球獎元,“”號球獎元,摸得無號球則沒有獎金。
(1)經(jīng)統(tǒng)計,顧客消費額服從正態(tài)分布,某天有位顧客,請估計消費額(單位:元)在區(qū)間內(nèi)并中獎的人數(shù).(結(jié)果四舍五入取整數(shù))
附:若,則,.
(2)某三位顧客各有一次箱內(nèi)摸獎機會,求其中中獎人數(shù)的分布列.
(3)某顧客消費額為元,有兩種摸獎方法,
方法一:三次箱內(nèi)摸獎機會;
方法二:一次箱內(nèi)摸獎機會.
請問:這位顧客選哪一種方法所得獎金的期望值較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y2=2px(p>0)上點M(3,m)到焦點F的距離為4.
(Ⅰ)求拋物線方程;
(Ⅱ)點P為準(zhǔn)線上任意一點,AB為拋物線上過焦點的任意一條弦,設(shè)直線PA,PB,PF的斜率為k1,k2,k3,問是否存在實數(shù)λ,使得k1+k2=λk3恒成立.若存在,請求出λ的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點的極坐標(biāo)為,直線經(jīng)過點.曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)過點作直線的垂線交曲線于兩點(在軸上方),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是.
(1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點是曲線上的動點,求到直線距離的最小值,并求出此時點坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一家商場銷售一種商品,該商品一天的需求量在范圍內(nèi)等可能取值,該商品的進貨量也在范圍內(nèi)取值(每天進貨1次).這家商場每銷售一件該商品可獲利60元;若供不應(yīng)求,可從其他商店調(diào)撥,銷售一件該商品可獲利40元;若供大于求,剩余的每處理一件該商品虧損20元.設(shè)該商品每天的需求量為,每天的進貨量為件,該商場銷售該商品的日利潤為元.
(1)寫出這家商場銷售該商品的日利潤為關(guān)于需求量的函數(shù)表達式;
(2)寫出供大于求,銷售件商品時,日利潤的分布列;
(3)當(dāng)進貨量多大時,該商場銷售該商品的日利潤的期望值最大?并求出日利潤的期望值的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)為.
(1)當(dāng)時,求的零點;
(2)若函數(shù)存在極小值點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是橢圓的左、右焦點,為坐標(biāo)原點,點在橢圓上,線段與軸的交點滿足.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)圓是以為直徑的圓,一直線與圓相切,并與橢圓交于不同的兩點、,當(dāng),且滿足時,求的面積的取值范圍.
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