9.設(shè)函數(shù)f(x)=αcosx+bsinx,其中a、b為實(shí)常數(shù),若存在x1,x2,當(dāng)x1-x2≠kπ(k∈z)時(shí),有|f(x1)|+|f(x2)|=0成立,則函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$,$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$].

分析 把函數(shù)f(x)化為Asin(ωx+φ)的形式,根據(jù)正弦函數(shù)的有界性,即可求出函數(shù)f(x)的值域.

解答 解:根據(jù)題意,函數(shù)f(x)=αcosx+bsinx=$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$sin(x+θ),
∵-1≤sin(x+θ)≤1,
∴-$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$≤$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$sin(x+θ)≤$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$,
∴函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$,$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$].
故答案為:[-$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$,$\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$].

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與運(yùn)算問(wèn)題,也考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在斜三角形ABC中,tanA+tanB+tanAtanB=1.
(1)求C的值;
(2)若A=15°,$AB=\sqrt{2}$,求△ABC的周長(zhǎng).

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20.命題“存在x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-1=0”的否定是( 。
A.不存在x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-1=0B.存在x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-1≠0
C.存在x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-1=0D.對(duì)任意的x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-1≠0

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17.已知cos($\frac{π}{4}$+α)=$\frac{1}{3}$,α∈(0,$\frac{π}{2}$),則cos($\frac{π}{12}$-α)=$\frac{1+2\sqrt{6}}{6}$.

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4.已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$滿(mǎn)足$\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$=$\overrightarrow•\overrightarrow{c}$=1,$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{c}$=2,則|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow+\overrightarrow{c}$|的取值范圍為[4,+∞).

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14.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且acosB-bcosA=$\frac{1}{3}$c,cosC=-$\frac{\sqrt{10}}{10}$,則tanB的值為$\frac{1}{2}$.

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1.如圖所示,已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{100}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1的上頂點(diǎn)為A,直線(xiàn)y=-4交橢圓于點(diǎn)B,C(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè))點(diǎn)P在橢圓上,若四邊形ABCP為梯形,求:
(1)橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)直線(xiàn)CP的方程;
(3)梯形ABCP的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.從5個(gè)男生和3個(gè)女生中選4人分別擔(dān)當(dāng)4個(gè)學(xué)科的課代表,要求至少有2個(gè)女生,則不同的選法種數(shù)為35種.

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19.化簡(jiǎn):$\frac{sin(2π-α)tan(α+π)tan(-α-π)}{cos(π-α)tan(3π-α)}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案