若P=
a+7
-
a+4
,Q=
a+3
-
a
,(a≥0),則P,Q的大小關(guān)系是( 。
分析:給出的P,Q含有根式,且是多項(xiàng)式,要比較它們的大小,可以假設(shè)P≥Q或P≤Q,把假設(shè)作為已知條件進(jìn)行變形推理,根據(jù)推理得出的結(jié)論判斷假設(shè)的正誤,從而得到要找的答案.
解答:解:假設(shè)P≥Q,
a+7
-
a+4
a+3
-
a
,
所以
a+7
+
a
a+3
+
a+4

兩邊平方得:a+7+2
a(a+7)
+a≥a+3+a+4+2
(a+3)(a+4)

也就是
a(a+7)
(a+3)(a+4)

再平方得:a2+7a≥a2+7a+12,
也就是0≥12.
此式顯然不成立.
所以,假設(shè)不成立,所以P<Q.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的大小比較,比較兩個(gè)代數(shù)式的大小常采用作差法,本題作差后很難判斷差式的符號(hào),所以采用這樣的分析,可以假設(shè)是某種情況成立,然后把假設(shè)當(dāng)作已知進(jìn)行推理,若最后得出正確的式子,說(shuō)明假設(shè)成立,否則,假設(shè)不成立.此題是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)結(jié)論:
①若P:2是偶數(shù),q:3不是質(zhì)數(shù),那么p∧q是真命題;
②若P:π是無(wú)理數(shù),q:π是有理數(shù),那么p∨q是真命題;
③若P:2>3,q:8+7=15,那么p∨q是真命題;
④若P:每個(gè)二次函數(shù)的圖象都與x軸相交,那么¬P是真命題;
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)命題中
①設(shè)有一個(gè)回歸方程y=2-3x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加3個(gè)單位;
②命題P:“?x0∈R,x02-x0-1>0“的否定¬P:“?x∈R,x2-x-1≤0”;
③設(shè)隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(0,1),若P(X>1)=p,則P(-l<X<0)=
1
2
-p;
④在一個(gè)2×2列聯(lián)表中,由計(jì)算得K2=6.679,則有99%的把握確認(rèn)這兩個(gè)變量間有關(guān)系.
其中正確的命題的個(gè)數(shù)有(  )
附:本題可以參考獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表
 P(K2≥k)  0.5 0.40  0.25  0.15  0.10  0.05  0.025  0.010  0.005  0.001 
 k 0.455  0.708  1.323  2.072  2.706  3.841  5.024  6.535  7.879  10.
828 
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修2-1) 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 人教課標(biāo)版(A選修2-1) 題型:013

下列四個(gè)結(jié)論:

①若p:2是偶數(shù),q:3不是質(zhì)數(shù),那么p∧q是真命題;

②若p:π是無(wú)理數(shù),q:π是有理數(shù),那么p∨q是真命題;

③若p:2>3,q:8+7=15,那么p∨q是真命題;

④若p:每個(gè)二次函數(shù)的圖象都與x軸相交,那么是真命題;

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是

[  ]
A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若P=
a+7
-
a+4
,Q=
a+3
-
a
,(a≥0),則P,Q的大小關(guān)系是( 。
A.P>QB.P=Q
C.P<QD.由a的取值確定

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