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(1)圖中可作為函數y=f(x)的圖象是

[  ]

(2)M={x|0x2},N={y|0y2},給出下列四個圖形(如圖),其中能表示從集合M到集合N的函數關系的有

[  ]

A0

B1

C2

D3

答案:略
解析:

(1)由函數定義可知,對自變量x一個確定的值,函數y有惟一值與它對應,只有D滿足條件.

(2)除了注意(1)中的條件外,這里給出了定義域和值域,這里只有②是滿足


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)函數y=sinx+
3
cosx的圖象可由y=sinx的圖象平移得到;
(2) 已知非零向量
a
、
b
,則向量
a
在向量
b
的方向上的投影可以是
a
b
|
b
|
;
(3)在空間中,若角α的兩邊分別與角β的兩邊平行,則α=β;
(4)從總體中通過科學抽樣得到樣本數據x1、x2、x3…xn(n≥2,n∈N+),則數值S=
(x1-
.
x)2+(x2-
.
x)2+…+(xn-
.
x)2
n-1
.
x
為樣本平均值)可作為總體標準差的點估計值.則上述命題正確的序號是[答]( 。
A、(1)、(2)、(4)
B、(4)
C、(2)、(3)
D、(2)、(4)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•湖北模擬)如圖的程序可產生一系列隨機數,其工作原理如下:
①從集合D中隨機抽取1個數作為自變量x輸入;
②從函數f(x)與g(x)中隨機選擇一個作為H(x)進行計算;
③輸出函數值y.
若D={1,2,3,4,5},f(x)=3x+1,g(x)=x2,
(1)求y=4的概率;
(2)將程序運行4次,求恰好有2次的輸出結果是奇數的概率.

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科目:高中數學 來源:數學教研室 題型:013

(1)圖中可作為函數y=f(x)的圖象是

[  ]

(2)設M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},給出下列四個圖形(如圖),其中能表示從集合M到集合N的函數關系的有

[  ]

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

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科目:高中數學 來源:2011年上海市黃浦區(qū)高考數學一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

給出下列命題:
(1)函數y=sinx+cosx的圖象可由y=sinx的圖象平移得到;
(2) 已知非零向量、,則向量在向量的方向上的投影可以是
(3)在空間中,若角α的兩邊分別與角β的兩邊平行,則α=β;
(4)從總體中通過科學抽樣得到樣本數據x1、x2、x3…xn(n≥2,n∈N+),則數值S=為樣本平均值)可作為總體標準差的點估計值.則上述命題正確的序號是[答]( )
A.(1)、(2)、(4)
B.(4)
C.(2)、(3)
D.(2)、(4)

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