已知函數(shù)是奇函數(shù)，當時，，則當時，＝（ ）

A．B．C．D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)的單調減區(qū)間為（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若奇函數(shù)在上為增函數(shù)，且有最小值7，則它在上 （　　）

A．是減函數(shù)，有最小值-7 B．是增函數(shù)，有最小值-7 
C．是減函數(shù)，有最大值-7 D．是增函數(shù)，有最大值-7 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)與的圖像與圖像關于直線對稱，則的的單調增區(qū)間是（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域是              （    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)在其定義域內既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（   ）

A．y = x(x∈(0,+∞))B．y = 3x(x∈R)
C．y = x(x∈R)D．y =" lg|x|" (x≠0)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若一系列函數(shù)的解析式和值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”，例如函數(shù)與函數(shù)即為“同族函數(shù)”，請你找出下面哪個函數(shù)解析式也能夠被用來構造“同族函數(shù)”的是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

某人騎車沿直線勻速旅行，先前進了a千米，休息了一段時間，又沿原路返回b千米（b＜a)，再前進c千米，則此人離起點的距離s與時間t的關系示意圖是圖中（C）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)，是                  （   ）

A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．不具有奇偶函數(shù)D．與有關

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