A. | $z=\frac{1}{5}x-y$ | B. | z=3x+y | C. | $z=-\frac{1}{5}x-y$ | D. | z=3x-y |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可得到結(jié)論.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,
A.由z=$\frac{1}{5}$x-y得y=$\frac{1}{5}$x-z,平移直線y=$\frac{1}{5}$x-z,由圖象知當(dāng)直線y=$\frac{1}{5}$x-z經(jīng)過C時直線的截距最小,此時最大,
此時在A(4,1)處不是最大值,不滿足條件.
B.由z=3x+y得y=3x+z,平移直線y=3x+z,由圖象知當(dāng)直線y=3x+z經(jīng)過A時直線的截距最小,此時z最小,
不滿足條件.
C.由z=-$\frac{1}{5}$x-y得y=-$\frac{1}{5}$x-z,平移直線y=-$\frac{1}{5}$x-z,由圖象知當(dāng)直線y=-$\frac{1}{5}$x-z經(jīng)過C時直線的截距最小,此時z最大,
此時在A(4,1)處不是最大值,不滿足條件.
D.由z=3x-y得y=3x-z,平移直線y=3x-z,由圖象知當(dāng)直線y=3x-z經(jīng)過A時直線的截距最小,此時z最大,
滿足條件.
,
故選:D.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的運算和推理能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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A. | $[-\frac{{\sqrt{3}}}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2}]$ | B. | $[-\sqrt{3},\sqrt{3}]$ | C. | [-2,2] | D. | [-1,1] |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①②③ |
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