已知集合A={x|
6x+1
≥1,x∈R},B={x|x2-2x-m<0}

(1)當(dāng)m=3時(shí),求A∩(?RB);
(2)若A∩B={x|-1<x<4},求實(shí)數(shù)m的值.
分析:(1)先根據(jù)分式不等式求出集合A,然后將m的值代入集合B,求出集合B,從而求出集合B的補(bǔ)集,最后與集合A求交集即可;
(2)根據(jù)A={x|-1<x≤5},A∩B={x|-1<x<4}可知集合B中所對(duì)應(yīng)的方程有一根4,代入即可求出m的值.
解答:解:由
6
x+1
≥1,得
x-5
x+1
≤0
,∴-1<x≤5∴A={x|-1<x≤5},
(1)當(dāng)m=3時(shí),B={x|-1<x<3},
則CRB={x|x≤-1或x≥3}∴A∩(CRB)={x|3≤x≤5}
(2)∵A={x|-1<x≤5},A∩B={x|-1<x<4},∴有42-2×4-m=0,解得m=8,
此時(shí)B={x|-2<x<4},符合題意,故實(shí)數(shù)m的值為8.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了集合的交集、補(bǔ)集等運(yùn)算,同時(shí)考查了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|0<x-a≤5},B={x|-
a2
<x≤6
}
(1)若A∩B=A,求a的取值范圍;
(2)若A∪B=A,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-x-6<0},B={x|x2+2x-8>0},則A∩B=
{x|2<x<3}
{x|2<x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|(
1
2
)
x2-x-6
<1},B={x|log4(x+a)<1}
,若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|0<x+a≤5},集合B={x|-
12
≤x<6
}
(Ⅰ)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若A∩B是單元素集合,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•靜安區(qū)一模)本題共有2個(gè)小題,每1小題滿分6分.已知集合A={x|3x2+x-2≥0,x∈R},B={x|
4x-3x-3
>0,x∈R}

(1)用區(qū)間表示集合A、B;
(2)求A∩B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案