【題目】某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬M與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。

[提出假設(shè)]假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有SO2;假設(shè)2_______________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]為了探究金屬M與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置:一定量的濃硫酸與金屬M反應(yīng)。

1 檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后_________________________,則證明裝置的氣密性良好。

2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、FG中都無(wú)明顯現(xiàn)象。反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價(jià)。寫(xiě)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________;

3)若假設(shè)2正確,則可觀(guān)察到:F管中_____________;G干燥管里______________。

[實(shí)驗(yàn)反思] 為了進(jìn)一步探究金屬M成分和氣體組分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

稱(chēng)取112g金屬M放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應(yīng)結(jié)束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬?zèng)]有剩余,拆下G并稱(chēng)重,G增重09g

4)為了觀(guān)察溶液顏色,實(shí)驗(yàn)完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液。稀釋燒瓶里溶液的操作方法:________。

5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去。如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則氣體成分及物質(zhì)的量為__________。試寫(xiě)出燒瓶里發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式____________________。

【答案】假設(shè)2:氣體產(chǎn)物有SO2H2 將導(dǎo)氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導(dǎo)氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升; M2H2SO4(濃)MSO4SO22H2O 黑色粉末變成紅色 白色粉末變?yōu)樗{(lán)色 先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢加入盛水的燒杯里,并不斷攪拌 SO2020mol ;H2005mol 4Fe9H2SO4() 2FeSO4Fe2(SO4)34SO2H28H2O

【解析】

當(dāng)金屬過(guò)量時(shí),且金屬較活潑,則生成的氣體中可能含有氫氣,所以假設(shè)2為:氣體產(chǎn)物有SO2H2

1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后將導(dǎo)氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導(dǎo)氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升,則說(shuō)明裝置的氣密性良好。

2)反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價(jià),類(lèi)比銅與濃硫酸的反應(yīng),M與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M2H2SO4()MSO4SO22H2O。

3)如果F管中黑色粉末變成紅色、G中白色的無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,說(shuō)明二氧化硫中混有氫氣,從而證明假設(shè)2正確。

4)濃硫酸溶于水放熱,且濃硫酸的密度大于水,因此可以類(lèi)比稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行操作,方法為:先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢加入盛水的燒杯里,并不斷攪拌。

5)向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色,說(shuō)明金屬MFeG增重0.9g,0.9g為水的質(zhì)量,則氫氣的物質(zhì)的量為:nH2=nH2O=0.9g÷18g/mol0.05mol;1.2g鐵的物質(zhì)的量為:n(Fe)="11.2g÷56g/mol=" 0.2mol;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去,說(shuō)明溶液中含有亞鐵離子,燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則鐵離子和亞鐵離子的物質(zhì)的量相等,nFe2+=nFe3+=0.1mol,根據(jù)電子守恒,生成二氧化硫的物質(zhì)的量為:nSO2=mol0.20mol,因此鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe9H2SO4(濃)2FeSO4Fe2(SO4)34SO2H28H2O。

【點(diǎn)晴】

該題是綜合性實(shí)驗(yàn)題,難度較大。掌握有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)原理是關(guān)鍵,再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算時(shí)需要借助于各種守恒法。另外關(guān)于裝置氣密性檢驗(yàn)需要注意:檢查裝置氣密性的原理一般都是通過(guò)改變裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)實(shí)現(xiàn)的,若檢查氣密性的裝置本身是一個(gè)非氣密性裝置,則第一步要處理成一個(gè)密閉體系。裝置氣密性的檢查,難在以下兩點(diǎn):一是方法,二是文字表述。其敘述形式是:裝置形成封閉體系操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現(xiàn)象得出結(jié)論;①微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱;②液差()法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯氣是一種具有重要用途的氣體,在工業(yè)上大量用于制造鹽酸、有機(jī)溶劑和殺菌消毒劑等。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氯氣性質(zhì)的研究

(1)甲同學(xué)依次進(jìn)行了與①鈉、②銅、③氫氣、④水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。

(2)寫(xiě)出鐵絲在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:________

(3)氯氣溶于水得到的溶液稱(chēng)為氯水,新制的氯水呈_________色,新制的氯水中含有的物質(zhì)為(水除外)________(填化學(xué)式)。

(4)甲同學(xué)探究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng)

B中紙條褪色,結(jié)合化學(xué)方程式解釋原因:________。

②裝置A的作用是___________。

③燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

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【題目】鉈是超導(dǎo)材料的組成元素之一,鉈在周期表中位于第6周期,與鋁是同族元素,元素符號(hào)是。下列對(duì)鉈及其化合物的性質(zhì)的推斷正確的是

A.的金屬性強(qiáng)于

B.能生成價(jià)的化合物

C.鉈的氫氧化物的堿性比鋁弱

D.都具有兩性

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【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)黑筆寫(xiě)紅字的趣味實(shí)驗(yàn)。濾紙先用氯化鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫(xiě)字,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡。據(jù)此,下列敘述正確的是

A.鉛筆端作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng)

B.鉑片端作陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)

C.a點(diǎn)是負(fù)極,b點(diǎn)是正極

D.鉛筆端有少量的氯氣產(chǎn)生

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【題目】富馬酸(反式丁烯二酸)Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱(chēng)富血鐵,可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線(xiàn):

1A的化學(xué)名稱(chēng)為___;由A生成B的反應(yīng)類(lèi)型為__

2C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

3)寫(xiě)出③和④的化學(xué)反應(yīng)方程式:

反應(yīng)③:___

反應(yīng)④:___。

4)富馬酸不能發(fā)生的反應(yīng)___。

A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.消去反應(yīng) D.氧化反應(yīng)

5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出___LCO2(標(biāo)況)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(

A.碘化亞鐵中通入過(guò)量氯氣:2Fe2+2I2Cl22Fe3+I24Cl

B.明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀:2Ba23OHAl32SO42-2BaSO4Al(OH)3

C.1molL1NaAlO2溶液和2.5molL1HCl溶液等體積互相均勻混合:2AlO2+5H+=Al3++Al(OH)3↓+H2O

D.用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu22H2O2CuO24H

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的說(shuō)法正確的是(

A.陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸

B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在具有磨口玻璃塞的試劑瓶中

C.制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通過(guò)

D.可知,硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生的能源。生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2H2)H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一。

(1)上述反應(yīng)的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素。寫(xiě)出基態(tài)Zn原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。

(2)根據(jù)等電子原理,寫(xiě)出CO分子的結(jié)構(gòu)式____________。

(3)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應(yīng)生成Cu2O沉淀。

①甲醇的沸點(diǎn)比甲醛的高,其主要原因是______________________________________。

②甲醛分子的空間構(gòu)型是____________________;1 mol甲醛分子中σ鍵的數(shù)目為________。

II.在下列物質(zhì)中:①HCl、②N2、③NH3、④Na2O2、⑤C2H4、⑥NaOH、⑦Ar

(1)只存在極性鍵的分子是_________;只由非極性鍵構(gòu)成的非極性分子是________;(填序號(hào),下同)。

(2)既有非極性鍵,又有極性鍵構(gòu)成的非極性分子是_________。

(3)既有離子鍵,又有共價(jià)鍵的是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣吹出法工藝,是目前海水提溴的最主要方法之一。其工藝流程如下:

1)步驟中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 。

2)步驟利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為 。

3)步驟的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在8090。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因_______ 。

4)步驟中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱(chēng)是 。

5)步驟、之后并未直接用Br2的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過(guò)空氣吹出、SO2吸收氯化后再蒸餾,這樣操作的意義是 。

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