探究函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下,請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問題.
x0.250.50.7511.11.21.5235
y8.0634.253.22933.0283.0813.58359.66725.4
已知:函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式在區(qū)間(0,1)上遞減,問:
(1)函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式在區(qū)間________上遞增.當(dāng)x=________時(shí),y最小=________;
(2)函數(shù)數(shù)學(xué)公式在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知:函數(shù)f(x)=在區(qū)間[1,+∞)上遞增.
當(dāng)x=1 時(shí),y最小=3.
故答案為[1,+∞),1,3
(2)由函數(shù)g(x)==(3x)2+=t2+,(令t=|3x|),
由(1)知函數(shù)g(x)有最小值3,
又因?yàn)間(-x)=g(x),所以g(x)是偶函數(shù),
所以函數(shù)g(x)取得最小值時(shí)t=3|x|=1,即x=±
分析:(1)由表中數(shù)據(jù)可推測函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上遞增,從而當(dāng)x=1 時(shí),y最小=3,證明此結(jié)論可利用導(dǎo)數(shù)或均值定理;
(2)利用換元法,設(shè)t=|3x|,將函數(shù)g(x)轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(t),利用(1)中的結(jié)論求最值即可
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用列表法研究函數(shù)性質(zhì)的方法,利用換元法求函數(shù)最值的方法,轉(zhuǎn)化化歸的思想方法
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+x+1,a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)在x=-1處取得極值,求a的值;
(2)在滿足(1)的條件下,探究函數(shù)f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);如果有零點(diǎn),請(qǐng)指出每個(gè)零點(diǎn)處于哪兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間,并說明理由;
(3)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A是由具備下列性質(zhì)的函數(shù)f(x)組成的:
①函數(shù)f(x)的定義域是[0,+∞);
②函數(shù)f(x)的值域是[-2,4);
③函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),試分別探究下列兩小題:
(1)判斷函數(shù)f1(x)=
x
-2(x≥0)
f2(x)=4-6•(
1
2
)x(x≥0)
是否屬于集合A?并簡要說明理由;
(2)對(duì)于(1)中你認(rèn)為屬于集合A的函數(shù)f(x),不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)是否對(duì)于任意的x≥0恒成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
在(2,+∞)上單調(diào)遞增;
(2)探究函數(shù)f(x)=x+
a
x
(a>0)的單調(diào)性(只需寫出結(jié)論,不用證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=
1
ax-1
+
1
2
(a>0,a≠1)

(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)探究函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并給予證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年北京市房山區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+x+1,a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)在x=-1處取得極值,求a的值;
(2)在滿足(1)的條件下,探究函數(shù)f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);如果有零點(diǎn),請(qǐng)指出每個(gè)零點(diǎn)處于哪兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間,并說明理由;
(3)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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