已知函數(shù)f(x)=(x2-
2
a
x+
1
a
)eax(a>0)

(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
分析:(I)a=1時(shí),可求得切線的斜率k=f′(0)及f(0),從而利用直線的點(diǎn)斜式可得函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(0,f(0))處的切線方程;
(II)求得f′(x)═(ax2+
a-2
a
)eax,討論ax2+
a-2
a
的符號(hào),即可研究函數(shù)的單調(diào)性.
解答:解:(I)a=1時(shí),f(x)=(x2-2x+1)ex,f′(x)=(x2-1)ex,
于是f(0)=1,f′(0)=-1,
所以函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(0,f(0))處的切線方程為y-1=-(x-0),即x+y-1=0.
(II)f′(x)=(2x-
2
a
)eax+(x2-
2
a
x+
1
a
)•a•eax
=(2x-
2
a
+ax2-2x+1)eax
=(ax2+
a-2
a
)eax,
∵a>0,eax>0,
∴只需討論ax2+
a-2
a
的符號(hào).
ⅰ)當(dāng)a>2時(shí),ax2+
a-2
a
>0,這和f′(x)>0,所以函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上為增函數(shù).
ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),f′(x)=2x2e2x≥0,函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上為增函數(shù).
ⅲ)當(dāng)0<a<2時(shí),令f′(x)=0,解得x1=-
2-a
a
,x2=
2-a
a

當(dāng)x變化時(shí),f′(x)和f(x)的變化情況如下表:
x (-∞,
2-a
a
),
-
2-a
a
(-
2-a
a
,
2-a
a
2-a
a
2-a
a
,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) 極大值 極小值
∴f(x)在(-∞,
2-a
a
),(
2-a
a
,+∞)為增函數(shù),f(x)在(-
2-a
a
,
2-a
a
)為減函數(shù);
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,討論ax2+
a-2
a
的符號(hào)是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),考查綜合分析與運(yùn)算的能力,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x+5,(x≤0)
x+5,(0<x≤1)
-2x+8,(x>1)
,
求(1)f(
1
π
),f[f(-1)]
的值;
(2)若f(a)>2,則a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=
(1-3a)x+10ax≤7
ax-7x>7.
是定義域上的遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(
1
3
,1)
B、(
1
3
,
1
2
]
C、(
1
3
,
6
11
]
D、[
6
11
,1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x-1|-a
1-x2
是奇函數(shù).則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-2-x2x+2-x

(1)求f(x)的定義域與值域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)研究f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-1x+a
+ln(x+1)
,其中實(shí)數(shù)a≠1.
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)若f(x)在x=1處取得極值,試討論f(x)的單調(diào)性.

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