不等式組
y≤x+1
y≥x
0≤y≤2
x≥0
,表示的平面區(qū)域的面積是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:畫(huà)出不等式組
y≤x+1
y≥x
0≤y≤2
x≥0
表示的平面區(qū)域?yàn)榈妊菪渭捌鋬?nèi)部的部分,求得A、B、C各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),可得等腰梯形的面積.
解答: 解:不等式組
y≤x+1
y≥x
0≤y≤2
x≥0
表示的平面區(qū)域如圖所示的陰影部分:
容易求得A(0,1),B(1,2),C(2,2),
不等式組
y≤x+1
y≥x
0≤y≤2
x≥0
表示的平面區(qū)域的面積是:
1
2
×2×2-
1
2
×1×1
=
3
2
,
故答案為
3
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二元一次不等式組表示平面區(qū)域,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化肥廠甲、乙兩個(gè)車(chē)間負(fù)責(zé)包裝肥料,在自動(dòng)包裝傳送帶上每隔30秒抽取一包產(chǎn)品,稱(chēng)其重量,分別記錄抽查數(shù)據(jù)如下:
甲:102,111,89,98,103,98,99;
乙:104,111,87,100,99,98,101.
(1)這種抽樣方法是那一種?
(2)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;
(3)計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差,說(shuō)明那個(gè)車(chē)間的產(chǎn)品比較穩(wěn)定.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空間四點(diǎn)A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),D(x,-1,3)共面,則x=( 。
A、4B、1C、10D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AB垂直于AD和BC,SA⊥面ABCD,SA=AB=BC=2,AD=1.求:
(1)VS-ABCD;
(2)SC上是否存在點(diǎn)E,使DE⊥SB?若存在,確定點(diǎn)E的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1的左頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F2,過(guò)F2作x軸的垂線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為B,直線AB與雙曲線的右準(zhǔn)線交于點(diǎn)T,若
AT
TB
,則λ等于( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,則圖中直角三角形的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是一個(gè)2×2列聯(lián)表:則表中a,b的值分別為( 。 
y1y2合計(jì)
x1a2173
x2222547
合計(jì)b46120
A、94,72
B、52,50
C、52,74
D、74,52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2x+3y+4z=1,則x2+y2+z2的最小值是  ( 。
A、
1
9
B、
1
13
C、
1
21
D、
1
29

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足f(
x1
x2
)=f(x1)-f(x2),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性;
(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案