某班高一某班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);

(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;

(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

 

【答案】

1;(2;(3.

【解析】

試題分析:(1)由頻率分布直方圖可知分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.008×100.08,再由莖葉圖知分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,則全班人數(shù)為;(2[80,90)之間的人數(shù)為人,根據(jù)對應(yīng)的頻率為,所以矩形的高為;(3)根據(jù)列舉法能夠知道[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件15個,至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個,故至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率是.

試題解析:(1分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.008×100.08,由莖葉圖知:分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,

所以全班人數(shù)為.

2)由(1)知,分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的人數(shù)為. 則對應(yīng)的頻率為,所以[80,90)間的矩形的高為.

3[80,90)之間的4個分?jǐn)?shù)編號為1,2,3,4[90,100]之間的2個分?jǐn)?shù)編號為5,6,在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2)(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)(2,3),(2,4)(2,5),(2,6),(3,4)(3,5),(3,6),(4,5)(4,6),(5,6)15.其中,至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個,故至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率是.

考點:1.對頻率分布直方圖和莖葉圖的認(rèn)識;2.古典概型的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•資陽一模)某校為全面推進新課程改革,在高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動課程中,一個小組進行一種驗證性實驗,已知該種實驗每次實驗成功的概率為
12

(1)求該小組做了5次這種實驗至少有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實驗中累計有兩次成功就停止實驗,否則將繼續(xù)下次實驗,但實驗的總次數(shù)不超過5次,求該小組所做實驗的次數(shù)ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按照新課程的要求,高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一•一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如條形圖所示.
( I)求該班學(xué)生參加活動的人均次數(shù)
.
x

( II)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學(xué)生,用ξ表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.(要求:答案用最簡分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為全面推進新課程改革,在高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動課程中,一個小組進行一種驗證性實驗,已知該種實驗每次實驗成功的概率為
12

(1)求該小組做了5次這種實驗僅有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實驗中累計有兩次成功就停止實驗,否則將繼續(xù)下次實驗,但實驗的總次數(shù)不超過5次,求該小組所做實驗的次數(shù)最少有4次的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題

(本小題滿分12分)

       按照新課程的要求, 高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一·一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如條形圖所示.

   (Ⅰ)求該班學(xué)生參加活動的人均次數(shù);

   (Ⅱ)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;

   (Ⅲ)從該班中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.(要求:答案用最簡分?jǐn)?shù)表示)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省長春市東北師大附中高考數(shù)學(xué)五模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

按照新課程的要求,高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一•一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如條形圖所示.
( I)求該班學(xué)生參加活動的人均次數(shù);
( II)從該班中任意選兩名學(xué)生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學(xué)生,用ξ表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.(要求:答案用最簡分?jǐn)?shù)表示)

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