【題目】如圖,已知橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)分別為,左右焦點(diǎn)分別為,若圓上有且只有一個(gè)點(diǎn)滿足.

1求圓的半徑

2若點(diǎn)為圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線交橢圓于點(diǎn),交直線于點(diǎn)的最大值.

【答案】1半徑為;2最大值為.

【解析】

試題分析:1先由已知條件,求出點(diǎn)的軌跡方程,再利用兩圓相切,求出圓的半徑,注意范圍;2先設(shè)出直線方程,由直線與圓的位置關(guān)系,求出的范圍,聯(lián)立直線與圓的方程,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo), 直線與直線的交點(diǎn)為點(diǎn),求出橫坐標(biāo),利用相似得出 ,代入,再求出范圍.

試題解析:1依題意得,,設(shè)點(diǎn),

得:化簡(jiǎn)得,

點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓.

點(diǎn)在圓上并且有且只有一個(gè)點(diǎn),即兩圓相切,

當(dāng)兩圓外切時(shí),圓心距成立;

當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí),圓心距不成立;

2設(shè)直線,.

聯(lián)立消去并整理得:解得點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,

把直線與直線:聯(lián)立解得點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取等號(hào),

的最大值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知

1當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

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【題目】已知集合A={x|x2-5x-6<0},B={x|2x<1},則圖中陰影部分表示的集合是(  )

A. {x|2<x<3} B. {x|-1<x≤0}

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【題目】下列命題中,錯(cuò)誤的命題是( )

A、平行于同一直線的兩個(gè)平面平行。

B、一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,那么這條直線必和另一個(gè)平面相交。

C、平行于同一平面的兩個(gè)平面平行。

D、一條直線與兩個(gè)平行平面所成的角相等。

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【題目】已知函數(shù).

1討論的單調(diào)性;

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【題目】某校高一年級(jí)要組建數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、航空模型三個(gè)興趣小組,某同學(xué)只選報(bào)其中的2個(gè),則基本事件共有(

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】下列結(jié)論正確的是(  )

①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;③回歸分析是對(duì)具有函數(shù)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法;④回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法.

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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【題目】一個(gè)年級(jí)有20個(gè)班,每班都是50人,每個(gè)班的學(xué)生的學(xué)號(hào)都是1~50.學(xué)校為了了解這個(gè)年級(jí)的作業(yè)量,把每個(gè)班中學(xué)號(hào)為5,15,25,35,45的學(xué)生的作業(yè)留下,這里運(yùn)用的是( )

A. 系統(tǒng)抽樣 B. 分層抽樣 C. 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 D. 隨機(jī)數(shù)表法抽樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案