20.如圖1是某同學(xué)進(jìn)入高三后12次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖,這12次成績(jī)記為A1,A2,…,A12,圖2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)次數(shù)的算法流程圖,那么該算法流程輸出的結(jié)果是(  )
A.5B.7C.106D.114

分析 模擬執(zhí)行算法流程圖可知其統(tǒng)計(jì)的是數(shù)學(xué)成績(jī)大于等于110的人數(shù),由莖葉圖知:數(shù)學(xué)成績(jī)大于等于110的人數(shù)為7,從而得解.

解答 解:由算法流程圖可知,其統(tǒng)計(jì)的是數(shù)學(xué)成績(jī)大于等于110的人數(shù),
所以由莖葉圖知:數(shù)學(xué)成績(jī)大于等于110的人數(shù)為7,
因此輸出結(jié)果為7.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)莖葉圖的認(rèn)識(shí),通過統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)考查程序流程圖的認(rèn)識(shí),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.若非零向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足($\overrightarrow{a}$-$\sqrt{2}$$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow{a}$,則$\frac{|\overrightarrow{a}|}{|\overrightarrow|}$的最大值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\sqrt{2}$

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11.從一堆產(chǎn)品(其中正品與次品數(shù)均多于2件)中任取2件,觀察正品件數(shù)和次品件數(shù),則下列每對(duì)事件中,是對(duì)立事件的是( 。
A.恰好有1件次品和恰好有兩件次品B.至少有1件次品和全是次品
C.至少有1件次品和全是正品D.至少有1件正品和至少有1件次品

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8.已知函數(shù)f(x)=logax2+a|x|,若f(-3)<f(4),則不等式f(x2-2x)≤f(3)的解集為(  )
A.(-1,3)B.[-1,3]C.(-∞,-1)∪(3,+∞)D.[-1,0)∪(0,3]

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15.已知i是虛數(shù)單位,a,b∈R,若a+(b-1)i=(2+i)i,則a+b=( 。
A.-1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知拋物線C1:y2=2px(p>0)經(jīng)過圓C2:x2+y2-2x-4$\sqrt{2}$y-16=0的圓心,過C1的焦點(diǎn)的直線l與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-12.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在△ABC中,AB=2,AC=$\frac{2}{3}$,∠BAC=60°,設(shè)D為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{CD}$.
(Ⅰ)求線段AD的長(zhǎng);
(Ⅱ)求∠DAB的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知命題p:?x∈(-$\frac{π}{2}$,0),sinx>x;命題q:lg(1-x)<1的解集為(0,1),則下列命題為真命題的是( 。
A.p∧qB.p∧(¬q)C.(¬p)∨qD.(¬p)∧(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}3+{log_2}(x-1),x>0\\{x^2}-x-1,x≤0\end{array}$,若f(a)=5,則a的取值集合為(  )
A.{-2,3,5}B.{-2,3}C.{-2,5}D.{3,5}

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同步練習(xí)冊(cè)答案