已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差.且分別是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列對(duì)任意自然數(shù)均有 成立,求的值.

(1);(2).

解析試題分析:本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查思維能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力.第一問(wèn),先用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式將展開(kāi),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/12/1/eveo81.png" style="vertical-align:middle;" />成等比,利用等比中項(xiàng)列等式求,直接寫出的通項(xiàng)公式,通過(guò)求出來(lái)的得出,寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式;第二問(wèn),用代替已知等式中的,得到新的等式,2個(gè)等式相減,把第一問(wèn)的2通項(xiàng)公式代入得到的通項(xiàng)公式,注意的檢驗(yàn),最后利用等比數(shù)列的求和公式求和.
試題解析:(1) ∵成等比數(shù)列
,即
,
又∵,
.
(2)∵    ①
,又   ②
①-②:
                              10分
                                11分
  

               12分
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;2.等比中項(xiàng);3.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)均在直線上.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,試求Tn;
(3)設(shè)cn=anbn,Rn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,試求Rn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足,且,其中.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列滿足是否存在正整數(shù)m、n(1<m<n),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的m、n的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)列的前n項(xiàng)和為,
(I)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求不超過(guò)的最大整數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列中,,設(shè)
(Ⅰ)試寫出數(shù)列的前三項(xiàng);
(Ⅱ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(Ⅲ)設(shè)的前項(xiàng)和為,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足,).
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,若恒為一個(gè)與無(wú)關(guān)的常數(shù),試求常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

右表是一個(gè)由正數(shù)組成的數(shù)表,數(shù)表中各行依次成等差數(shù)列,各列依次成等比數(shù)列,且公比都相等,已知

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)求數(shù)列的前項(xiàng)和。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)列中,,是常數(shù),),且成公比不為的等比數(shù)列.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的通項(xiàng)公式.

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