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已知x1,x2,…xn∈R+,且x1x2…xn=1,求證:(
2
+x1)(
2
+x2)…(
2
+xn)≥(
2
+1)n
考點:二維形式的柯西不等式
專題:選作題,不等式
分析:利用數學歸納法證明,先證明n=1時,不等式成立,再假設n=k時,不等式成立,進而證明出n=k+1時,不等式成立即可.
解答: 證明:(。┊攏=1時,
2
+x1=
2
+1,不等式成立.
(ⅱ)假設n=k時不等式成立,即:(
2
+x1)(
2
+x2)…(
2
+xk)≥(
2
+1)k成立.
則n=k+1時,若xk+1=1,則命題成立;若xk+1>1,則x1,x2,…,xk中必存在一個數小于1,
不妨設這個數為xk,從而(xk-1)(xk+1-1)<0,即xk+xk+1>1+xkxk+1
xk+1<1同理可得,
所以(
2
+x1)(
2
+x2)…(
2
+xk+1)=(
2
+x1)(
2
+x2)…[2+
2
(xk+xk+1)+xkxk+1]≥
2
+x1)(
2
+x2)…[2+
2
(1+xk+1)+xkxk+1]≥(
2
+1)k
2
+1)=(
2
+1)k+1
故n=k+1時,不等式也成立.
由(。áⅲ┘皵祵W歸納法原理知原不等式成立.
點評:數學歸納法常常用來證明一個與自然數集N相關的性質,其步驟為:設P(n)是關于自然數n的命題,若1)(奠基) P(n)在n=1時成立;2)(歸納) 在P(k)(k為任意自然數)成立的假設下可以推出P(k+1)成立,則P(n)對一切自然數n都成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

寫出符合下列條件的曲線的標準方程:
(1)頂點為坐標原點,焦點在y軸上,點M(a,2)到準線的距離為3,求拋物線的標準方程;
(2)與雙曲線
x2
4
-
y2
3
=1有共同的漸近線且過點A(2,-3)求雙曲線標準方程;
(3)已知M(-2,0),N(2,0),則以MN為斜邊的直角三角形的直角頂點P的軌跡方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊長,已知a2-c2=b2-bc,求:
(1)角A的大;   
(2)若a=2,b+c=4,求b,c的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,AB=BD=2,三角形PAD為等邊三角形.將它沿AD折成大小為α(
π
2
<α<π)的二面角P-AD-B,連接PC、PB.
(Ⅰ)證明:AD⊥PB;
(Ⅱ)當α為何值時,二面角P-CD-A的平面角的正切值大小為2
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=
9
2
,Sn+Sn-1=2an,求數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,點E在棱PB上.
(1)求證:平面AECM⊥平面PDB.
(2)若E是PB的中點,且AE與平面PBD所成的角為45°時,求二面角B-AE-D大小的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知a,b,c為非零實數,且a2+b2+c2+1-m=0,
1
a2
+
4
b2
+
9
c2
+1-2m=0.
(1)求證
1
a2
+
4
b2
+
9
c2
36
a2+b2+c2

(2)求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,點A(0,3),設圓C的半徑為1,圓心在直線l:y=2x-4上.
(1)若圓心C也在直線y=x-1上,過點B(2,4)作圓C的切線,求切線的方程;
(2)若圓C上存在點M,使MA=2MO,求圓心C的橫坐標a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

log78
 
log89(填“>”或者“<”).

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