下列命題正確的是（ ）
| A、單位向量都相等 |
| B、若與是共線向量，與是共線向量，則與是共線向量 |
| C、+=0 |
| D、++= |
考點(diǎn)：向量的三角形法則,單位向量
專(zhuān)題：平面向量及應(yīng)用
分析：A．單位向量的方向不一定相同，因此不一定相等；
B．取
=
，則
與
不一定是共線向量；
C.
+=≠0；
D．利用向量的三角形法則即可判斷出．
解答：
解：A．單位向量的方向不一定相同，因此不一定相等，不正確；
B．雖然
與
是共線向量，
與
是共線向量，但是取
=
，則
與
不一定是共線向量，不正確；
C.
+=，因此不正確；
D.
++=
，正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了單位向量、向量的三角形法則、共線向量，考查了推理能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=lnx-ax+
-1（a∈R）．
（1）若曲線y=f（x）在點(diǎn)（2，f（2））處的切線斜率為
-，求f（x）的極值；
（2）當(dāng)a
≤時(shí)，討論f（x）的單調(diào)性；
（3）設(shè)g（x）=x
2-2bx+4，當(dāng)a=
時(shí)，若對(duì)任意x
1∈（0，2），存在x
2∈[1，2]，使f（x
1）≥g（x
2），求實(shí)數(shù)b的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
+lnx，m∈（0，+∞）
（1）若函數(shù)f（x）在[1，+∞）上是增函數(shù)，求m的取值范圍；
（2）當(dāng)m=1時(shí)，求f（x）在
[，2]上的最大值和最小值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知冪函數(shù)f（x）=kx
α的圖象過(guò)點(diǎn)
(，)，則k-α=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
某公司通過(guò)報(bào)紙和電視兩種方式做銷(xiāo)售某種商品的廣告，根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，銷(xiāo)售收入R（萬(wàn)元）與報(bào)紙廣告費(fèi)用x1（萬(wàn)元）及電視廣告費(fèi)用x2（萬(wàn)元）之間的關(guān)系有如下經(jīng)驗(yàn)公式：R=-2x12-x22+13x1+11x2-28．
（1）若提供的廣告費(fèi)用共為5萬(wàn)元，求怎樣分配廣告費(fèi)用才能使公司收益最大？（其中收益=銷(xiāo)售收入-廣告費(fèi)用）；
（2）在廣告費(fèi)用不限的情況下，求該公司的最大收益．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知△ABC中，A（2，4），B（-1，-2），C（4，3），BC邊上的高為AD．
（1）求證：AB⊥AC；
（2）求點(diǎn)D與向量
的坐標(biāo)．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式為a
n=2n-11，則數(shù)列S
n中取到最小的項(xiàng)是第
項(xiàng)．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列函數(shù)：（1）f（x）=x
3+2x；（2）f（x）=
；（3）f（x）=x+
；（4）f（x）=x-3；（5）f（x）=x+x
5中，奇函數(shù)有（ �。﹤�(gè)．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
求函數(shù)y=-2sin（3x+
）的圖象的單調(diào)減區(qū)間、對(duì)稱(chēng)軸及對(duì)稱(chēng)點(diǎn)．
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