已知實數(shù)x,y滿足
y≤2
y≥|x+1|
,若可行域內存在點使得x+2y-a=0成立,則a的最大值為( 。
A、-1B、1C、4D、5
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應用
分析:作出不等式對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,通過平移即可求a的最大值.
解答: 解:作出不等式對應的平面區(qū)域,
由x+2y-a=0,得y=-
1
2
x+
a
2
,
平移直線y=-
1
2
x+
a
2
,由圖象可知當直線y=-
1
2
x+
a
2
經過點B時,直線y=-
1
2
x+
a
2
的截距最大,此時a最大.
y=2
x+1=y
,得
x=1
y=2

即B(1,2),
此時a的最大值為a=x+2y=1+2×2=5,
故選:D
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用數(shù)形結合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設全集U=R,A={x|0≤x<8 },B={x|1<x<9},求
(Ⅰ)(∁UA)∪B;
(Ⅱ)A∩(∁UB)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(選修4-4:坐標系與參數(shù)方程)在極坐標系中,以極點O為原點,極軸所在直線為x軸建立平面直角坐標系.若曲線C的極坐標方程為p=2cosθ,直線l的參數(shù)方程為
x=-1+tcos
π
6
y=tsin
π
6
(t為參數(shù)),則直線l與曲線C的位置關系是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:“橢圓
x2
5
+
y2
a
=1的焦點在x軸上”,命題q:只有一個實數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0.若命題“p或q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線為y=
3
x,則雙曲線的離心率為( 。
A、
3
B、2
C、
5
D、
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1 B1C1中,側面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC且AB⊥BC,O為AC中點.
(1)設E為BC1中點,連接OE,證明:OE∥平面A1AB;
(2)求二面角A-A1B-C1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在植物活動前為保證樹苗的質量,林管部門會對樹苗進行檢測.先從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,量出的高度(單位:厘米)制作成莖葉圖如下,甲,乙兩種樹苗的平均高度分別記為
x
、
y
,方差分別記為Sx2,Sy2,則下列結論正確的是( 。
A、
x
y
且Sx2<Sy2
B、
x
y
且Sx2>Sy2
C、
x
y
且Sx2<Sy2
D、
x
y
且Sx2<Sy2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式ax2-(a+2)x+2≥0(a<0)的解集為( 。
A、[
2
a
,1]
B、[1,
2
a
]
C、(-∞,
2
a
]∪[1,+∞)
D、(-∞,1]∪[
2
a
,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,運行的結果為S=3,那么判斷框中應填入的關于k的判斷條件是(  )
A、k>6?B、k<6?
C、k>5?D、k<5?

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