某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:

(Ⅰ)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?
(Ⅱ)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?
(Ⅲ)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再?gòu)倪@5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.
(Ⅰ)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱與年齡有關(guān);(Ⅱ)年齡大于50歲的有280人;(Ⅲ).

試題分析:(Ⅰ)因?yàn)?0至50歲的54人有9人節(jié)能意識(shí)強(qiáng),大于50歲的46人有36人節(jié)能意識(shí)強(qiáng),相差較大,所以節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱與年齡有關(guān);(Ⅱ)根據(jù)比例即可求得年齡大于50歲的人數(shù);(Ⅲ)分層抽樣就是按比例抽樣,根據(jù)比例可求得,年齡在20至50歲的抽1人,年齡大于50歲的抽4人,記這5人分別為A,B1,B2,B3,B4,從這5人中任取2人,將其結(jié)果一一列舉出來(lái),共有10種不同的結(jié)果,數(shù)出其中“恰有1人年齡在20至50歲”的基本事件的個(gè)數(shù),即可得所求概率.
試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?0至50歲的54人有9人節(jié)能意識(shí)強(qiáng),大于50歲的46人有36人節(jié)能意識(shí)強(qiáng),相差較大  1分,所以節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱與年齡有關(guān)  2分
(Ⅱ)年齡大于50歲的有(人)  5分(列式2分,結(jié)果1分)
(Ⅲ)抽取節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的5人中,年齡在20至50歲的(人)  8分,
年齡大于50歲的4人  8分,記這5人分別為A,B1,B2,B3,B4
從這5人中任取2人,共有10種不同取法      9分
完全正確列舉            10分
設(shè)A表示隨機(jī)事件“這5人中任取2人,恰有1人年齡在20至50歲”,則A中的基本事件有4種:完全正確列舉             11分
故所求概率為          12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

對(duì)某校高一年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)如下:
分組
頻數(shù)
頻率
[10,15)
9
0.45
[15,20)
5
n
[20,25)
m
r
[25,30)
2
0.1
合計(jì)
M
1
(Ⅰ)求出表中M,r,m,n的值;
(Ⅱ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至少有1人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校有教職工人,對(duì)他們進(jìn)行年齡狀況和受教育情況(只有本科和研究生兩類)的調(diào)查,其結(jié)果如圖:

(Ⅰ)隨機(jī)抽取一人,是35歲以下的概率為,求的值;
(Ⅱ)從50歲以上的6人中隨機(jī)抽取兩人,求恰好只有一位是研究生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某高校從今年參加自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為的學(xué)生成績(jī)樣本,得到頻率分布表如下:
組數(shù)
分組
頻數(shù)
頻率
 第一組
[230,235)
8
0.16
第二組
[235,240)

0.24
第三組
[240,245)
15

第四組
[245,250)
10
0.20
第五組
[250,255]
5
0.10
合計(jì)

1.00
(1)求的值;
(2)為了選拔出更加優(yōu)秀的學(xué)生,該高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五組參加考核的人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定從這6名學(xué)生中擇優(yōu)錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1人是第四組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校高三期末統(tǒng)一測(cè)試,隨機(jī)抽取一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)如下表:
(Ⅰ)求出表中、、的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;
分組
頻數(shù)
頻率















合計(jì)



(Ⅱ)若全校參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計(jì)這次測(cè)試中全校成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022040920346.png" style="vertical-align:middle;" />分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過(guò)60的學(xué)生中選取2人進(jìn)行個(gè)案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過(guò)30分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)某種電子元件使用壽命跟蹤調(diào)查,所得樣本頻率分布直方圖如圖,若一批電子元件中壽命在100~300小時(shí)的電子元件的數(shù)量為400,則壽命在500~600小時(shí)的電子元件的數(shù)量為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某企業(yè)三個(gè)分廠生產(chǎn)同一種電子產(chǎn)品,三個(gè)分廠產(chǎn)量分布如圖所示,現(xiàn)在用分層抽樣方法從三個(gè)分廠生產(chǎn)的該產(chǎn)品中共抽取100件做使用壽命的測(cè)試,則第一分廠應(yīng)抽取的件數(shù)為_(kāi)__;由所得樣品的測(cè)試結(jié)果計(jì)算出一、二、三分廠取出的產(chǎn)品的使用壽命平均值分別為1020小時(shí),980小時(shí), 1030小時(shí),估計(jì)這個(gè)企業(yè)所生產(chǎn)的該產(chǎn)品的平均使用壽命為_(kāi)__小時(shí).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖是某同學(xué)最近十次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的莖葉圖,則這位同學(xué)考試成績(jī)能超過(guò)115分的概率為_(kāi)___________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來(lái)第次到次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)莖葉圖,根據(jù)莖葉圖計(jì)算數(shù)據(jù)的中位數(shù)為         .

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