[2014·泰州模擬]如圖是某學(xué)校學(xué)生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶2∶3,第2小組的頻數(shù)為10,則抽取的學(xué)生人數(shù)是________.

 

40

【解析】后兩組的頻率和是5×(0.0125+0.0375)=0.25.

故第2小組的頻率是(1-0.25)×=0.25,所以抽取的學(xué)生人數(shù)是=40.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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△ABC是銳角三角形,若角θ終邊上一點P的坐標(biāo)為(sinA-cosB,cosA-sinC),則的值是(  )

A.1 B.-1 C.3 D.4

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-3簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是(  )

A.“x>5”是“x>3”的必要不充分條件

B.命題“對?x∈R,恒有x2+1>0”的否定是“?x∈R,使得x2+1≤0”

C.?m∈R,使函數(shù)f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函數(shù)

D.設(shè)p,q是簡單命題,若p∨q是真命題,則p∧q也是真命題

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(解析版) 題型:選擇題

“若x,y∈R且x2+y2=0,則x,y全為0”的否命題是(  )

A.若x,y∈R且x2+y2≠0,則x,y全不為0

B.若x,y∈R且x2+y2≠0,則x,y不全為0

C.若x,y∈R且x,y全為0,則x2+y2=0

D.若x,y∈R且x,y不全為0,則x2+y2≠0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:9-3變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計案例(解析版) 題型:填空題

[2014·嘉興聯(lián)考]為了判斷高中三年級學(xué)生選修文科是否與性別有關(guān),現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:

 

理科

文科

合計

13

10

23

7

20

27

合計

20

30

50

 

已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到K2=≈4.844,則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯的可能性約為______.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:9-1隨機(jī)抽樣(解析版) 題型:填空題

[2013·河南南陽一模]某校有高級教師26人,中級教師104人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進(jìn)行調(diào)查,已知從其他教師中共抽取了16人,則該校共有教師________人.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:8-9圓錐曲線的綜合問題(解析版) 題型:選擇題

[2014·泰安模擬]曲線=1(m<6)與曲線=1(5<n<9)的(  )

A.焦距相等 B.離心率相等

C.焦點相同 D.準(zhǔn)線相同

 

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[2013·南京模擬]已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題:

①若l?α,m?α,l∥β,m∥β,則α∥β;

②若l?α,l∥β,α∩β=m,則l∥m;

③若α∥β,l∥α,則l∥β;

④若l⊥α,m∥l,α∥β,則m⊥β.

其中真命題是________(寫出所有真命題的序號).

 

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