Question

某班主任對(duì)全班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查，其中學(xué)習(xí)積極性高的同學(xué)中，積極參加班級(jí)工作的有18名，不太主動(dòng)參加班級(jí)工作的有7名；學(xué)習(xí)積極性一般的同學(xué)中，積極參加班級(jí)工作的有6名，不太主動(dòng)參加班級(jí)工作的有19名．
（Ⅰ）根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表；
（Ⅱ）試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析：學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系？
參考公式：K²統(tǒng)計(jì)量的表達(dá)式是：K²=

n(ad-bc)2

(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P（K2≥k0）	0.50	0.40	0.25	0.15	0.10	0.05	0.025	0.010	0.005	0.001
k0	0.455	0.708	1.323	2.072	2.706	3.841	5.024	6.635	7.879	10.828

Answer 1

分析：（I）根據(jù)表中所給的條件，看出列聯(lián)表中包含的四項(xiàng)數(shù)據(jù)的大小，列出列聯(lián)表．
（II）根據(jù)條件中所給的公式和上一問(wèn)的列聯(lián)表，代入求觀測(cè)值的公式，求出這組數(shù)據(jù)的觀測(cè)值，把觀測(cè)值同臨界值進(jìn)行比較．得到有99%的把握說(shuō)學(xué)習(xí)的積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度有關(guān)系．

解答：解：（Ⅰ）2×2列聯(lián)表

	積極參加班級(jí)工作	不太主動(dòng)參加班級(jí)工作	合計(jì)
學(xué)習(xí)積極性高	18	7	25
學(xué)習(xí)積極性一般	6	19	25
合計(jì)	24	26	50

（Ⅱ） 設(shè)H．：學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度沒(méi)有關(guān)系
k2=

50(18×19-6×7)2

25×25×24×26

=11.5
∵k＞6.635（或k＞10.828）
∴有99%的把握說(shuō)學(xué)習(xí)的積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度有關(guān)系．
（或有99.9%的把握說(shuō)學(xué)習(xí)的積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度有關(guān)系．）

點(diǎn)評(píng)：本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)，解題時(shí)注意利用公式代入數(shù)據(jù)計(jì)算觀測(cè)值時(shí)，數(shù)據(jù)代入不要出錯(cuò)，這是一個(gè)基礎(chǔ)題．