已知函數(shù)f(x)=x2-6x+1,g(x)=-x2-2x+7,設H1(x)=max{f(x),g(x)},H2(x)=min{f(x),g(x)}(其中max{p,q}表示p,q中的較大值,min{p,q}表示p、q中的較小值)記H1(x)的最小值為A,H2(x)的最大值為B,則A-B=( 。
A、-17B、17
C、-16D、16
考點:函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:計算題,作圖題,函數(shù)的性質及應用
分析:化簡f(x)-g(x)=2x2-4x-6=2(x-3)(x+1);從而分段寫出H1(x),H2(x);從而求函數(shù)的最大值與最小值,從而求函數(shù)的最值.
解答: 解:由題意,f(x)-g(x)=2x2-4x-6=2(x-3)(x+1);
故H1(x)=max{f(x),g(x)}
=
x2-6x+1,x≥3或x≤-1
-x2-2x+7,-1<x<3
,
結合二次函數(shù)的性質可得,
H1(x)在(-∞,3)上是減函數(shù),在(3,+∞)上是增函數(shù);
從而可得A=H1(3)=32-6×3+1=-8;
H2(x)=min{f(x),g(x)}
=
x2-6x+1,-1≤x≤3
-x2-2x+7,x>3或x<-1
,
H2(x)在(-∞,-1)上是增函數(shù),在(-1,+∞)上是減函數(shù);
從而可得B=H2(-1)=1+6+1=8;
故A-B=-16.
故選C.
點評:本題考查了分段函數(shù)的最值的求法及應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都減去80,得一組新數(shù)據(jù),若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( 。
A、81.2,4.4
B、78.8,4.4
C、81.2,84.4
D、78.8,75.6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

運行如圖所示的程序框圖,則輸出的所有實數(shù)對(x,y)所對應的點都在函數(shù)( 。
A、y=x-1的圖象上
B、y=
x
-1
的圖象上
C、y=2x-1-1的圖象上
D、y=log2x的圖象上

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將編號為1,2,3的三個小球隨意放入編號為1,2,3的三個紙箱中,每個紙箱內有且只有一個小球,稱此為一輪“放球”,設一輪“放球”后編號為i(i=1,2,3)的紙箱放入的小球編號為ai,定義吻合度誤差為ξ=|1-a1|+|2-a2|+|3-a3|.假設a1,a2,a3等可能地為1、2、3的各種排列,求:
(1)某人一輪“放球”滿足ξ=2時的概率.
(2)ξ的數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式:a2-4a-4<0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1)在[
1
3
,9
]上的最小值為-1,最大值為b,且函數(shù)g(x)=
1-b
x
在(-∞,0)上是增函數(shù),則a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線3x+4y+5=0關于x軸對稱的直線的方程為(  )
A、3x-4y+5=0
B、3x+4y-5=0
C、4x+3y-5=0
D、4x+3y+5=0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若sin(
π
3
-2x)=
4
5
,則cos(
π
6
+2x)=( 。
A、
3
5
B、
4
5
C、
5
4
D、±
3
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且首項a1≠3,an+1=Sn+3n(n∈N*).
(1)求證:{Sn-3n}是等比數(shù)列;
(2)若{an}為遞增數(shù)列,求a1的取值范圍.

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