數(shù)學英語物理化學 生物地理
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已知=(1,2), =(-3,2),當k為何值時,(1)與垂直?(2)與平行?平行時它們是同向還是反向?
(1);(2),方向相反.
解析試題分析:解題思路:(1)利用求解;(2)利用求解.規(guī)律總結:涉及平面向量的平行與垂直位置關系的判定,要靈活利用平行或垂直的充要條件求解(,).試題解析:, ,得,得此時,所以方向相反. 考點:平面向量的平行與垂直的判定.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
平面向量與的夾角為,,,則
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知點,,點在單位圓上.(1)若(為坐標原點),求與的夾角;(2)若,求點的坐標.
已知,,的夾角為θ,且tanθ=(1)求的值; (2)求的值.
已知向量,,,.(1)求與的夾角;(2)若,求實數(shù)的值.
已知||=4,||=3,(2-3)·(2+)=61,(1)求與的夾角θ;(2)設,求以為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長度.
已知向量,,其中,,試計算及的值;求向量與的夾角的正弦值.
在平面直角坐標系中,已知點.(1)若,且,求角的值;(2)若,求的值.
設a,b,c為單位向量,a,b的夾角為600,則(a + b + c)·c的最大值為 .
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