某校從參加高三年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)了他們的歷史成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)且滿分為100分），把其中不低于50分的成績(jī)分成五段后，畫出部分頻率分布直方圖（如圖），那么歷史成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823134903315565.png" style="vertical-align:middle;" />的學(xué)生人數(shù)為             。
18

先根據(jù)矩形的面積表示頻率求出化學(xué)成績(jī)?cè)赱70，80）的頻率，然后利用頻數(shù)等于頻率乘以樣本容量建立關(guān)系式，解之即可．
解：根據(jù)矩形的面積表示頻率，則
化學(xué)成績(jī)?cè)赱70，80）的頻率f4=0.03×10=0.3，
再根據(jù)頻數(shù)=頻率×樣本容量

故答案為：18
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，是CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽上某位選手得分的莖葉圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的方差為        
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班有50名學(xué)生，在學(xué)校組織的一次數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，如果按照抽測(cè)成績(jī)的分?jǐn)?shù)段［60，65），［65，70），…,［95，100）進(jìn)行分組，得到的分布情況如圖3所示.求：

圖3
（1）該班抽測(cè)成績(jī)?cè)冢?0，85）之間的人數(shù)；
（2）該班抽測(cè)成績(jī)不低于85分的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，是某市1000戶居民月平均用電量的頻率分布直方圖，

（1）如果當(dāng)?shù)卣Ｍ?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823132732632267.gif" style="vertical-align:middle;" />以上的居民每月的用電量不超出標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為多少時(shí)比較適當(dāng)？
（2）計(jì)算這1000戶居民月用電量的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)；
（3）有關(guān)部門為了制定居民月用電量標(biāo)準(zhǔn)，采用分層抽樣的方法從1000戶居民中抽取50戶參加聽(tīng)證會(huì)，并且要在這已經(jīng)確定的50人中隨機(jī)確定兩人做中心發(fā)言，求這兩人分別來(lái)自用電量區(qū)間
 和 的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從高三學(xué)生中抽取50名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下：（單位：分）
［40，50），2；［50，60），3；［60，70），10；［70，80），15；
［80，90），12；［90，100］，8.
（1）列出樣本的頻率分布表；
（2）畫出頻率分布直方圖；
（3）估計(jì)成績(jī)?cè)冢?0，90）分的學(xué)生比例；
（4）估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）

根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API（為整數(shù)）的不同，可將空氣質(zhì)量分級(jí)如下表：
對(duì)某城市一年（365天）的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，獲得的API數(shù)據(jù)按照區(qū)間，，，，，進(jìn)行分組，得到頻率分布直方圖如圖5.                          
（1）求直方圖中的值；
（2）計(jì)算一年中空氣質(zhì)量分別為良和輕微污染的天數(shù)；
（3）求該城市某一周至少有2天的空氣質(zhì)量為良或輕微污染的概率.
（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示．已知，， ，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

頻率分布直方圖中，所有小長(zhǎng)方形的面積之和等于            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校為了解高一男生的百米成績(jī)，隨機(jī)抽取了人進(jìn)行調(diào)查，右圖是這名學(xué)生百米成績(jī)的頻率分布直方圖．根據(jù)該圖可以估計(jì)出全校高一男生中百米成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823142432329323.gif" style="vertical-align:middle;" />內(nèi)的人數(shù)大約是人，則高一共有男生
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題


某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中，對(duì)90分以上
（含90分）的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其頻率分布圖
如圖所示，若130—140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人，
則90—100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為_(kāi)______

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