.若a＜b＜0，則下列不等式不能成立的是
A．＞B．2a＞2bC．|a|＞|b|D．（）a＞（）b
B
由a＜b＜0知ab＞0，因此a·＜b·，即＞成立；
由a＜b＜0得－a＞－b＞0，因此|a|＞|b|＞0成立.
又（）x是減函數(shù)，所以（）a＞（）b成立.
故不成立的是B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若x、y滿足約束條件若z=ax+y取最大值時(shí)（x,y）的解有無(wú)窮多個(gè)，則a=          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知下列三個(gè)不等式①;②;③,以其中兩個(gè)作為條件,余下一個(gè)作結(jié)論,則可組成幾個(gè)正確命題.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

.某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷(xiāo)售，可以售出8萬(wàn)本。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若單價(jià)每提高0.1元，銷(xiāo)售量就可能相應(yīng)減少2000本。若把提價(jià)后雜志的定價(jià)設(shè)為x 元，怎樣用不等式表示銷(xiāo)售的總收入仍不低于20萬(wàn)元呢？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三個(gè)同學(xué)對(duì)問(wèn)題“關(guān)于的不等式＋25＋|－5|≥在[1，12]上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍”提出各自的解題思路．
甲說(shuō)：“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”．
乙說(shuō)：“把不等式變形為左邊含變量的函數(shù)，右邊僅含常數(shù)，求函數(shù)的最值”．
丙說(shuō)：“把不等式兩邊看成關(guān)于的函數(shù)，作出函數(shù)圖像”．
參考上述解題思路，你認(rèn)為他們所討論的問(wèn)題的正確結(jié)論，即的取值范圍是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知x，yR+，且x+4y=1，則xy的最大值為           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)任意，恒成立，則的取值范圍是
A.  Ｂ. 　　　C.         D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

不等式的解集是_____________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)實(shí)數(shù)滿足，則的取值范圍是___________ 
 

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