某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力,每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%,假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(1)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(2)任選3名下崗人員,記X為3人中參加過培訓的人數(shù),求X的概率分布和期望.

解:任選1名下崗人員,記“該人參加過財會培訓”為事件A,“該人參加過計算機培訓”為事件B,由題意知,事件A,B相互獨立,且P(A)=0.6,P((B)=0.75.
(1)任選1名下崗人員,該人沒有參加過培訓的概率是:P1===0.4×0.25=0.1.所以該人參加過培訓的概率是P2=1-P1=1-0.1=0.9.
(2)因為每個人的選擇是相互獨立的,所以3人中參加過培訓的人數(shù)X服從二項分布B(3,0.9).P(X=k)=(k=0,1,2,3).
即X的概率分布列如下表:
∴E(X)=3×0.9=2.7.
分析:任選1名下崗人員,記“該人參加過財會培訓”為事件A,“該人參加過計算機培訓”為事件B,由事件A,B相互獨立,且P(A)=0.6,P((B)=0.75.
(1)任選1名下崗人員,該人沒有參加過培訓的概率是:P1==.利用對立事件的概率計算公式即可該人參加過培訓的概率是P2=1-P1
(2)因為每個人的選擇是相互獨立的,所以3人中參加過培訓的人數(shù)X服從二項分布B(3,0.9).利用二項分布的概率計算公式即可得出.
點評:熟練掌握獨立事件的概率計算公式、對立事件的概率計算公式、二項分布的計算公式及其分布列、數(shù)學期望是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力,每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓.已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%.假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(Ⅰ)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(Ⅱ)任選3名下崗人員,求這3人中至少有2人參加過培訓的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力.每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%.假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(Ⅰ)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(Ⅱ)任選3名下崗人員,記ξ為3人中參加過培訓的人數(shù),求ξ的分布列和期望.
 ξ  0  1  2  3
 P  0.021  0.027  0.243  0.729

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力,每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%,假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(1)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(2)任選3名下崗人員,記X為3人中參加過培訓的人數(shù),求X的概率分布和期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力,每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%,假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.若任選3名下崗人員,記ξ為3人中參加過培訓的人數(shù),則ξ的期望是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(07年湖南卷文)(12分)

某地區(qū)為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業(yè)能力,每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓.已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%.假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.

(Ⅰ)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;

(Ⅱ)任選3名下崗人員,求這3人中至少有2人參加過培訓的概率.

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