如圖,直三棱柱ABCA1B1C1的底面ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分別是A1B1、A1A的中點(diǎn).
(1)求
BN
的模;
(2)求異面直線BA1與CB1所成角的余弦值;
(3)求證:A1B⊥C1M.
分析:(1)建立空間直角坐標(biāo)系,求出B,N兩點(diǎn)的坐標(biāo),代入空間兩點(diǎn)間的距離公式,即可求出BN的長;
(2)求出
BA1
=(1,-1,2),
CB1
=(0,1,2),利用向量的夾角公式,即可求異面直線BA1與CB1所成角的余弦值;
(3)證明
A1B
C1M
=0,即可證明A1B⊥C1M.
解答:(1)解:以C為坐標(biāo)原點(diǎn),以
CA
、
CB
、
CC1
的方向?yàn)閤軸、y軸、z軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系C-xyz,如圖
由題意得N(1,0,1),B(0,1,0),
∴|
BN
|=
12+(-1)2+12
=
3

(2)解:依題意得A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2),C1(0,0,2).
BA1
=(1,-1,2),
CB1
=(0,1,2),
BA1
CB1
=3.
∴|
BA1
|=
6
,|
CB1
|=
5

∴cos<
BA1
,
CB1
>=
BA1
CB1
|
BA1
||
CB1
|
=
30
10

∴異面直線BA1與CB1所成角的余弦值為
30
10

(3)證明:∵
A1B
=(-1,1,-2),
C1M
=(
1
2
,
1
2
,0),
A1B
C1M
=-1×
1
2
+1×
1
2
+(-2)×0=0,
A1B
C1M
,即A1B⊥C1M.
點(diǎn)評:本題考查直線與直線垂直,考查線線角,其中建立空間坐標(biāo)系,將線線垂直,線線角問題轉(zhuǎn)化為向量夾角問題是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=
2
,側(cè)棱AA1=1,側(cè)面AA1B1B的兩條對角線交于點(diǎn)D,B1C1的中點(diǎn)為M,求證:CD⊥平面BDM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D為A1C1的中點(diǎn),E為B1C的中點(diǎn).
(1)求直線BE與A1C所成的角;
(2)在線段AA1中上是否存在點(diǎn)F,使CF⊥平面B1DF,若存在,求出|
AF
|;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在直三棱柱ABC-A1B1C1中∠ACB=90°,AA1=2,AC=BC=1,則異面直線A1B與AC所成角的余弦值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1=2,M,N分別為AC,B1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求線段MN的長;
(Ⅱ)求證:MN∥平面ABB1A1;
(Ⅲ)線段CC1上是否存在點(diǎn)Q,使A1B⊥平面MNQ?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=a,AA1=2a,D棱B1B的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:A1C1∥平面ACD;
(Ⅱ)求異面直線AC與A1D所成角的大。
(Ⅲ)證明:直線A1D⊥平面ADC.

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