設(shè)數(shù)學公式,則使冪函數(shù)y=xa為奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的a值的個數(shù)為


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6
A
分析:由冪函數(shù)在(0,+∞)的單調(diào)性縮小a的范圍,再由冪函數(shù)的奇偶性即可確定a的值
解答:∵y=xa在(0,+∞)上單調(diào)遞增
∴a>0
∴a的可能取值為,,1,2,3.
又∵y=xa為奇函數(shù)
當a=時,y=x是奇函數(shù);
當a=1時,y=x是奇函數(shù);
當a=3時,y=x3是奇函數(shù);
當a=時,y=x是非奇非偶函數(shù)不合題意;
當a=2時,y=x2是偶函數(shù)不是奇函數(shù);
∴a=或a=1或a=3
∴滿足題意的a的值有3個
故選A.
點評:本題考查冪函數(shù)的性質(zhì),要注意冪函數(shù)的指數(shù)a與第一象限內(nèi)的圖象的單調(diào)性之間的關(guān)系,a<0是單調(diào)遞減,a>0時單調(diào)遞增;同時要求會判斷冪函數(shù)的奇偶性.屬簡單題
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年四川省高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于下列命題:
①函數(shù)f(x)=loga(x-2)-1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點(3,-1);
②若函數(shù)y=f(x+1)的定義域是[-1,1],則y=f(x)的定義域是[-2,0];
③若函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),當x<0時,f(x)=x2+5x,則f(2)=6
④設(shè),則使冪函數(shù)y=xα為奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的α值的個數(shù)為3個
⑤若函數(shù)y=|2x-1|-m(m∈R)只有一個零點,則m≥1
其中正確的命題的序號是    ( 注:把你認為正確的命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年四川省高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于下列命題:
①函數(shù)f(x)=loga(x-2)-1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點(3,-1);
②若函數(shù)y=f(x+1)的定義域是[-1,1],則y=f(x)的定義域是[-2,0];
③若函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),當x<0時,f(x)=x2+5x,則f(2)=6
④設(shè),則使冪函數(shù)y=xα為奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的α值的個數(shù)為3個
⑤若函數(shù)y=|2x-1|-m(m∈R)只有一個零點,則m≥1
其中正確的命題的序號是    ( 注:把你認為正確的命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學 來源:2008-2009學年江蘇省揚州中學高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),則使冪函數(shù)y=xα的定義域為R且是偶函數(shù)的所有α的值為    

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年高三數(shù)學(理科)二輪天天練(13)(解析版) 題型:解答題

設(shè),則使冪函數(shù)y=xα的定義域為R且是偶函數(shù)的所有α的值為    

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科目:高中數(shù)學 來源:南通市二輪天天練(14)(解析版) 題型:解答題

設(shè),則使冪函數(shù)y=xα的定義域為R且是偶函數(shù)的所有α的值為    

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