若x,y 滿足x2+y2-4x-5=0,則y-x的最大值為
 
考點:直線與圓的位置關(guān)系
專題:計算題,直線與圓
分析:設(shè)t=y-x,則y=t+x,則可得到2x2+(2t-4)x+t2-5=0,此方程有解,根據(jù)判別式的意義得到△≥0,解得t的范圍,于是可求出y-x的最大值.
解答: 解:設(shè)t=y-x,則y=t+x,
∵x2+y2-4x-5=0,
∴x2+(t+x)2-4x-5=0,
整理得2x2+(2t-4)x+t2-5=0,
∵x為實數(shù),
∴△=(2t-4)2-4×2(t2-5)≥0,
∴t≤-2-3
2
或t≥-2+3
2
,
∴y-x的最大值為-2+3
2

故答案為:-2+3
2
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0,方程沒有實數(shù)根.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為5的球內(nèi)包含有一個圓臺,圓臺的上、下兩個底面都是球的截面圓,半徑分別為3和4.則該圓臺體積的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+
a
x
,(x≠0,a∈R)
(1)討論f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)已知a=16,用定義法證明f(x)在[2,+∞)是單調(diào)遞增的.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(3,-4),B(5,2)到直線L的距離相等,且直線L經(jīng)過兩直線L1:3x-y-1=0和L2:x+y-3=0的交點,求直線L的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=(
1
2
)|x|
(-∞<x<+∞),那么函數(shù)f(x)是( 。
A、奇函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù)
B、偶函數(shù),且在(-∞,0)上是減函數(shù)
C、奇函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù)
D、偶函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<a<1,函數(shù)y=ax與y=loga(-x)的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=3sin(3x+
π
3
)-3的最小正周期為( 。
A、
π
3
B、
3
C、3π
D、
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程是x2+y2=5,且圓的切線滿足下列條件,求圓切線方程:
(1)過圓外一點Q(3,1); 
(2)過圓上一點P(2,1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2-2x+1,x∈[-1,4]的值域是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案