為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應(yīng)密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4對應(yīng)密文5,7,18,16.當接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為( )
A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文對應(yīng)密文,例如,明文對應(yīng)密文.當接收方收到密文時,則解密得到的明文為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文對應(yīng)密文,例如,明文對應(yīng)密文.當接收方收到密文時,則解密得到的明文為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省英文學校高三第一學期8月月考文科數(shù)學 題型:填空題
為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應(yīng)密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4對應(yīng)密文5,7,18,16.當接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7
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