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7．關于下列幾何體，說法正確的是（　�。�
A．圖①是圓柱B．圖②和圖③是圓錐C．圖④和圖⑤是圓臺D．圖⑤是圓臺

分析 利用圓柱、圓錐、圓臺的定義直接求解．

解答 解：∵圖①的上下底面既不平行又不全等，∴圖①不是圓柱，故A錯誤；
∵圖②的母線長不相等，故圖②不是圓錐，故B錯誤；
∵圖④的上下底面不平行，∴圖④不是圓臺，故C錯誤；
∵圖⑤的上下底面平行，且母線延長后交于一點，∴圖⑤是圓臺，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查命題真假的判斷，是基礎題，解題時要認真審題，注意圓柱、圓錐、圓臺的定義的合理運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：填空題

13．a，b為正數，給出下列命題：
①若a2-b2=1，則a-b＜1；
②若$\frac{1}$-$\frac{1}{a}$=1，則a-b＜1；
③ea-eb=1，則a-b＜1；
④若lna-lnb=1，則a-b＜1．
其中真命題的有①③．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

14．用一個半徑為10cm的半圓紙片卷成一個最大的無底圓錐，放在水平桌面上，被一陣風吹倒，如圖所示，求它的最高點到桌面的距離．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

15．在一次某地區(qū)中學聯(lián)合考試后，匯總了3217名文科考生的數學成績，用a1，a2，…，a3217表示，我們將不低于120的考分叫“優(yōu)分”，將這些數據按圖的程序框圖進行信息處理，則輸出的數據為這3217名考生的（　�。�
A．平均分B．“優(yōu)分”人數
C．“優(yōu)分”率D．“優(yōu)分”人數與非“優(yōu)分”人數的比值

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

2．若O為坐標原點，A（2，0），點P（x，y）坐標滿足$\left\{\begin{array}{l}x-4y+3≤0\\ 3x+5y≤25\\ x≥1\end{array}$，則|$\overrightarrow{OP}$|cos∠AOP的最大值為（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

12．已知扇形的半徑是2，面積為8，則此扇形的圓心角的弧度數是4．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

19．平面內動點P（x，y）與兩定點A（-2，0），B（2，0）連線的斜率之積等于$-\frac{1}{4}$，若點P的軌跡為曲線E，過點$Q（-\frac{6}{5}，0）$直線l交曲線E于M，N兩點．
（1）求曲線E的方程，并證明：∠MAN為90°；
（2）若四邊形AMBN的面積為S，求S的最大值．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

16．已知等差數列{an}的前11項的和為33，則a5+a6+a7等于（　　）
A．6B．9C．12D．18

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

17．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的$S=\frac{2016}{4033}$，則判斷框內應填入（　�。�
A．i＞2014B．i＞2014C．i＞2015D．i＞2017

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