等差數(shù)列{an}中，a2+a4=8，a3+a4=3，那么它的公差是（　�。�
A、4B、-5C、6D、7
考點(diǎn)：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題：
分析：由已知得
2a1+4d=8
2a1+5d=3
，由此能求出公差．
解答： 解：∵等差數(shù)列{an}中，a2+a4=8，a3+a4=3，
∴
2a1+4d=8
2a1+5d=3
，
解得d=-5．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查等差數(shù)列的公差的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意等差數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班的全體學(xué)生參加某項(xiàng)技能測試，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20，40），[40，60），[60，80），[80，100]，若不低于80分的人數(shù)是8，則該班的學(xué)生人數(shù)是（　�。�
A、45B、50C、55D、60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某項(xiàng)競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段選手要回答一個(gè)問題．規(guī)定正確回答問題者進(jìn)入下一階段競賽，否則即遭淘汰．已知某選手通過初賽、復(fù)賽、決賽的概率分別是
3
4
，
1
2
，
1
4
，且各階段通過與否相互獨(dú)立．
（1）求該選手在復(fù)賽階段被淘汰的概率；
（2）設(shè)該選手在競賽中回答問題的個(gè)數(shù)為ξ，求ξ的分布列與方差．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f(
x
+1)=x，則函數(shù)f（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知p：（x-2）（x-3）＜0，q：-4＜x-a＜4，若p是q的充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，tanA+tanB+tanC＞0是△ABC是銳角三角形的（　�。�
A、既不充分也不必要條件
B、充分必要條件
C、必要不充分條件
D、充分不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中，a5，a95為方程x2+10x+16=0的兩根，則a20•a50•a80的值為（　�。�
A、256B、±256
C、64D、±64

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)集合：
①A={x|y=x2+1}；
②B={y|y=x2+1，x∈R}；
③C={（x，y）|y=x2+1，x∈R}；
④D={不小于1的實(shí)數(shù)}．
其中相同的集合是（　　）
A、①與②B、①與④
C、②與③D、②與④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x|（x-m）（m＞0），試畫出函數(shù)f（x）的圖象，并根據(jù)圖象解決下列兩問題．
（1）寫出函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）求函數(shù)f（x）在區(qū)間[-1，
1
2
]的最大值．

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