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邊長為2的正方形ABCD中,E∈AB,F∈BC
(1)如果E、F分別為AB、BC中點,分別將△AED、△DCF、△BEF沿ED、DF、FE折起,使A、B、C重合于點P.證明:在折疊過程中,A點始終在某個圓上,并指出圓心和半徑.
(2)如果F為BC的中點,E是線段AB上的動點,沿DE、DF將△AED、△DCF折起,使A、C重合于點P,求三棱錐P-DEF體積的最大值.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:(1)根據三角形在折疊過程的點的變化,即可得到結論.
(2)根據線面垂直的性質,結合三棱錐的體積公式即可得到結論.
解答: 解:(1)∵E、F分別為AB、BC中點,在平面圖形中連結AF,BD交O點,AF交DE于M,則O為三角形DEF的垂心,
三角形AED在沿DE的折疊過程中,AM始終垂直于DE,
∴過A在過M且與DE垂直的平面上,
又AM=
2
5
,
∴A在以M為圓心,AM為半徑的圓上.
(2)由于PD⊥PF,PD⊥PE,
故PD⊥平面PEF,
∴當三角形PEF面積最大時,三棱錐P-DEF體積最大,
設PE=t,∠EPF=α,則(2-t)2+1=1+t2-2tcosα,
即cosα=
2t-2
t
,
S△PEF=
1
2
t•
1-(
2t-2
t
)2
=
1
2
-3t2+8t-4

故當t=
4
3
時,體積最大為
2
3
9
點評:本題主要考查考查空間幾何體的折疊問題,以及三棱錐的體積計算,綜合性較強,難度較大.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知直線l1:y=k1x+b1與l2:y=k2x+b2,則k1=k2是l1∥l2的( 。
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

復數6i7+8i2014(其中i是虛數單位)在復平面上對應的點位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=1-
5x•a
5x+1
,x∈(b-3,2b)是奇函數.
(1)求a,b的值;
(2)證明:f(x)是區(qū)間(b-3,2b)上的減函數;
(3)若f(m-1)+f(2m+1)>0,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

△ABC的內角A,B,C的對邊a,b,c成等差數列,且5sinA=7sinB,則角A=( 。
A、
π
3
B、
3
C、
4
D、
6

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(x2+ax+b)ex在點(0,f(0))處的切線方程是y=-2x+1,其中e是自然對數的底數.
(Ⅰ) 求實數a、b的值;
(Ⅱ) 求函數f(x)在區(qū)間[-2,3]上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnx,g(x)=ex
(1)若函數φ(x)=-x+f(-x),當x∈[-e,0)時,求φ(x)的值域.
(2)設直線l為函數f(x)的圖象上一點A(x0,f(x0))處切線.證明:在區(qū)間(1,+∞)上存在唯一的x0使得直線l與曲線y=g(x)相切.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設M是△ABC內一點,且
AB
AC
=2
3
,∠BAC=30°.定義f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分別是△MBC,△MCA,△MAB的面積.若f(P)=(
1
2
,x,y),則log2x+log2y的最大值是( 。
A、-5B、-4C、-3D、-2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知S、A、B、C是球O表面上的四個點,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,SA=2,AB=BC=
2
,則球O的表面積為
 

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