【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的最小距離為.

1)求拋物線的方程;

2)若過(guò)點(diǎn)作互相垂直的兩條直線、,與拋物線交于兩點(diǎn),與拋物線交于兩點(diǎn),分別為弦的中點(diǎn),求的最小值.

【答案】128

【解析】

1)由拋物線上到準(zhǔn)線的距離最小的點(diǎn)是頂點(diǎn)可求得,得拋物線方程;

2)首先題意說(shuō)明兩直線的斜率都存在且均不為,設(shè)直線的斜率為,則直線的斜率為,設(shè)點(diǎn),,由直線方程與拋物線方程聯(lián)立,消元后應(yīng)用韋達(dá)定理求得中點(diǎn)的坐標(biāo),求出,同理可得,計(jì)算后應(yīng)用基本不等式可得最小值.

1)∵拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的最小距離為,∴,解得,

∴拋物線的方程為:;

2)由(1)可知焦點(diǎn)為,

由已知可得,∴兩直線的斜率都存在且均不為,

設(shè)直線的斜率為,則直線的斜率為,

∴直線的方程為,

聯(lián)立方程,消去得:

設(shè)點(diǎn),,則,

為弦的中點(diǎn),所以,

,得,

∴點(diǎn),

同理可得:,

,

,

當(dāng)且僅當(dāng),即,等號(hào)成立,

的最小值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若正項(xiàng)數(shù)列的首項(xiàng)為,且當(dāng)數(shù)列是公比為的等比數(shù)列時(shí),則稱數(shù)列為“數(shù)列”.

1)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,證明:數(shù)列為“數(shù)列”;

2)若數(shù)列為“數(shù)列”,且對(duì)任意,、成等差數(shù)列,公差為.

①求間的關(guān)系;

②若數(shù)列為遞增數(shù)列,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在發(fā)生公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志為連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過(guò)7”.過(guò)去10日,AB、C、D四地新增疑似病例數(shù)據(jù)信息如下:

A地:中位數(shù)為2,極差為5; B地:總體平均數(shù)為2,眾數(shù)為2;

C地:總體平均數(shù)為1,總體方差大于0; D地:總體平均數(shù)為2,總體方差為3.

則以上四地中,一定符合沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模群體感染標(biāo)志的是_______(A、BC、D)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線,其焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為2.直線與拋物線交于,兩點(diǎn),過(guò)分別作拋物線的切線,交于點(diǎn).

1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若,求面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓過(guò)橢圓的左、右焦點(diǎn)和短軸的端點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)上方).為圓上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與重合),直線分別與橢圓交于點(diǎn),其中點(diǎn)構(gòu)成四邊形.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)求四邊形面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)瓷器的歷史上六棱形的瓷器非常常見(jiàn),因?yàn)榱耸侵袊?guó)人的吉利數(shù)字,所以好多器都做成六棱形和八棱形,數(shù)學(xué)李老師有一個(gè)正六棱柱形狀的筆筒,底面邊長(zhǎng)為6cm,高為18cm(底部及筒壁厚度忽略不計(jì)),一長(zhǎng)度為cm的圓鐵棒l(粗細(xì)忽略不計(jì))斜放在筆筒內(nèi)部,l的一端置于正六柱某一側(cè)棱的展端,另一端置于和該側(cè)棱正對(duì)的側(cè)棱上.一位小朋友玩耍時(shí),向筆筒內(nèi)注水,恰好將圓鐵棒淹沒(méi),又將一個(gè)圓球放在筆筒口,球面又恰好接觸水面,則球的表面積為_____cm2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“克拉茨猜想”又稱“猜想”,是德國(guó)數(shù)學(xué)家洛薩克拉茨在年世界數(shù)學(xué)家大會(huì)上公布的一個(gè)猜想:任給一個(gè)正整數(shù),如果是偶數(shù),就將它減半;如果為奇數(shù)就將它乘,不斷重復(fù)這樣的運(yùn)算,經(jīng)過(guò)有限步后,最終都能夠得到,得到即終止運(yùn)算,己知正整數(shù)經(jīng)過(guò)次運(yùn)算后得到,則的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的短軸長(zhǎng)為,離心率為.

(1)求橢圓的方程;

(2)若動(dòng)直線與橢圓有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),分別過(guò)兩點(diǎn)作,垂足分別為,且記為點(diǎn)到直線的距離, 為點(diǎn)到直線的距離,為點(diǎn)到點(diǎn)的距離,試探索是否存在最大值.若存在,求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)推出消費(fèi)抽現(xiàn)金活動(dòng),顧客消費(fèi)滿1000元可以參與一次抽獎(jiǎng),該活動(dòng)設(shè)置了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元、參與獎(jiǎng)20元,具體獲獎(jiǎng)人數(shù)比例分配如圖,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.獲得參與獎(jiǎng)的人數(shù)最多

B.各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中一等獎(jiǎng)的總金額最高

C.二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)是一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)的兩倍

D.獎(jiǎng)金平均數(shù)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案