計算:
(1)2(lg2)2+lg2·lg5+;
(2)lg5(lg8+lg1 000)+(lg)2+lg+lg0.06.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 |
2010 | 1.5 | 2.7 | 2.4 | 2.8 | 3.1 | 2.9 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 4.4 |
2011 | 4.9 | 4.9 | 5.4 | x | y | 6.4 | 6.5 | 6.2 | 6.1 | 5.5 |
1 |
n |
. |
x |
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x |
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x |
. |
x |
x1+x2+Lxn |
n |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 不等式(5) 題型:044
2006年5月3日進行撫仙湖水下考古,潛水員身背氧氣瓶潛入湖底進行考察,氧氣瓶形狀如圖,其結(jié)構(gòu)為一個圓柱和一個圓臺的組合(設(shè)氧氣瓶中氧氣已充滿,所給尺寸是氧氣瓶的內(nèi)徑尺寸),潛水員在潛入水下a米的過程中,速度為v米/分,每分鐘需氧量與速度平方成正比(當速度為1米/分時,每分鐘需氧量為0.2 L);在湖底工作時,每分鐘需氧量為0.4 L;返回水面時,速度也為v米/分,每分鐘需氧量為0.2 L,若下潛與上浮時速度不能超過p米/分,試問潛水員在湖底最多能工作多少時間?(氧氣瓶體積計算精確到1 L,a、p為常數(shù),圓臺的體積V=,其中h為高,r、R分別為上、下底面半徑.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年新人教版高三一輪復(fù)習(xí)單元測試(8)數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(14分)2006年5月3日進行撫仙湖水下考古,潛水員身背氧氣瓶潛入湖底進行
考察,氧氣瓶形狀如圖,其結(jié)構(gòu)為一個圓柱和一個圓臺的組合(設(shè)氧氣瓶中氧氣已充滿,所
給尺寸是氧氣瓶的內(nèi)徑尺寸),潛水員在潛入水下米的過程中,速度為米/分,每分鐘
需氧量與速度平方成正比(當速度為1米/分時,每分鐘需氧量為0.2L);在湖底工作時,
每分鐘需氧量為0.4 L;返回水面時,速度也為米/分,每分鐘需氧量為0.2 L,若下
潛與上浮時速度不能超過p米/分,試問潛水員在湖底最多能工作多少時間?(氧氣瓶體積
計算精確到1 L,、p為常數(shù),圓臺的體積V=,其中h為高,r、R分
別為上、下底面半徑.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西省九江市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
年份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 |
2010 | 1.5 | 2.7 | 2.4 | 2.8 | 3.1 | 2.9 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 4.4 |
2011 | 4.9 | 4.9 | 5.4 | x | y | 6.4 | 6.5 | 6.2 | 6.1 | 5.5 |
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