若方程(9-m)x
2+(m-4)y
2=1表示橢圓,則實數(shù)m的取值范圍是
.
考點:橢圓的標(biāo)準方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由已知得
,由此能求出實數(shù)m的取值范圍.
解答:
解:∵方程(9-m)x
2+(m-4)y
2=1表示橢圓,
∴
,
解得4<m<9,且m≠
,
∴實數(shù)m的取值范圍是{m|4<m<
或
<m<9}.
故答案為:{m|4<m<
或
<m<9}.
點評:本題考查實數(shù)的取值范圍的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意橢圓性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知A,B分別是橢圓C:
+=1(a>b>0)的左、右頂點,點
D(1,)在橢圓C上,且直線D與直線DB的斜率之積為-
.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)如圖,已知P,Q是橢圓C上不同于頂點的兩點,直線AP與QB交于點M,直線PB與AQ交于點N.若弦PQ過橢圓的右焦點F
2,求直線MN的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)圓C位于拋物線y2=2x與直線x=3所圍成的封閉區(qū)域(包括邊界)內(nèi),則圓的半徑能取到的最大值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)滿足f(x)+1=
,當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x,若在區(qū)間(-1,1]內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-log
m(x+2)有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(0,) |
B、(0,] |
C、[3,+∞) |
D、(1,3] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個與球心距離為1的平面截球所得的圓面面積為4π,則球的表面積為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
ABC是單位圓上不重合的三點,對任意正數(shù)x,
=2+x,則x的取值
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列a
n的前n項和S
n=
,n∈N
+.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)若數(shù)列b
n滿足:b
n=
(a
n+2)•2
n,n∈N
+,試求{b
n}的前n項和公式T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若a,b,c,d∈R,a>b,c>d,則下列不等式成立的是( 。
A、ac>bd |
B、a2>b2 |
C、c2≥d2 |
D、a-d>b-c |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
定義在(0,+∞)函數(shù)f(x)滿足:①當(dāng)時x>1,f(x)<-2; ②對任意x,y∈(0,+∞),總有f(xy)=f(x)+f(y)+2.
(Ⅰ)求出f(1)的值;
(Ⅱ)解不等式f(x)+f(x-1)>-4;
(Ⅲ)寫出一個滿足上述條件的具體函數(shù)(不必說明理由,只需寫出一個就可以).
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