設(shè)函數(shù)的定義域與值域都是R,且單調(diào)遞增,,則。 。
A.B.C.A=BD.A⊆B
D

試題分析:A,B分別表示方程f(x)="x," f(f(x))=x的解構(gòu)成的集合。
令f(x)=x,則有,集合A,B中均有無數(shù)多元素,C對;
令f(x)=,則,C對;
令f(x)=-x+1,則有,所以A對;
綜上所述,A⊆B,應(yīng)選D。
點(diǎn)評:簡單題,抽象函數(shù)問題,可借助于“特殊方法”,定義符合條件的f(x)進(jìn)行驗(yàn)證,以作出判斷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知集合M={x|-4<x-1≤4},N={x|<25},則(M)∩N=(     )
A.{x|-5<x<5}B.{x|-3<x<5}C.{x|-5<x≤-3}D.{x|-5<x<-3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知集合,,則等于
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)記函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824003610614300.png" style="vertical-align:middle;" />,函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824003610645309.png" style="vertical-align:middle;" />,集合
(Ⅰ)求集合,;
(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知集合A=,B=,且A="B" ,則實(shí)數(shù)           。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)集合U={1,2,,3,4,5},A="{1,2,3},B=" {2,5},則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)集合,則等于( )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若關(guān)于的不等式的解集是的定義域是,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)已知},,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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